{"id":917,"date":"2025-04-06T12:52:31","date_gmt":"2025-04-06T15:52:31","guid":{"rendered":"https:\/\/qualipaciente.com.br\/?page_id=917"},"modified":"2025-06-29T11:52:33","modified_gmt":"2025-06-29T14:52:33","slug":"anais-2024","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/qualipaciente.com.br\/?page_id=917","title":{"rendered":"Anais 2024"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00a0<\/p>

Anais do II Congresso Norte de Qualidade e Seguran\u00e7a do Paciente e<\/strong><\/p>

IV Simp\u00f3sio Norte de Qualidade e Seguran\u00e7a do Paciente<\/strong><\/p>

O II Congresso Norte de Qualidade e Seguran\u00e7a do Paciente<\/strong> surge como um marco significativo na busca cont\u00ednua pela excel\u00eancia no cuidado \u00e0 sa\u00fade. Neste evento, reunimos profissionais de diversas \u00e1reas da sa\u00fade, pesquisadores, acad\u00eamicos e gestores, com o intuito de fomentar a discuss\u00e3o, o aprimoramento e a inova\u00e7\u00e3o em pr\u00e1ticas que assegurem a seguran\u00e7a dos pacientes em todos os n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o. A seguran\u00e7a do paciente, sendo um dos pilares da qualidade do cuidado, exige constante vigil\u00e2ncia, reflex\u00e3o cr\u00edtica e a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e pr\u00e1ticas que minimizem riscos e aprimorem a experi\u00eancia do paciente dentro do sistema de sa\u00fade.<\/p>

Este Congresso visou destacar as diversas estrat\u00e9gias, tecnologias e metodologias que contribuem para a melhoria da qualidade do atendimento, desde o acolhimento inicial at\u00e9 a gest\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es de maior complexidade. Ao longo do evento, a troca de experi\u00eancias e conhecimentos foi fundamental para fortalecer a cultura de seguran\u00e7a nas unidades de sa\u00fade da regi\u00e3o Norte, al\u00e9m de impulsionar o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras e efetivas para os desafios enfrentados no cotidiano dos profissionais da sa\u00fade.<\/p>

Atrav\u00e9s de mesas-redondas, palestras, apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos cient\u00edficos e discuss\u00f5es interativas, este congresso tamb\u00e9m buscou ampliar a compreens\u00e3o sobre o papel fundamental da forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e da educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade, com \u00eanfase no empoderamento da equipe multiprofissional e na conscientiza\u00e7\u00e3o dos usu\u00e1rios sobre seus direitos e responsabilidades.<\/p>

Com o apoio de profissionais engajados e com a participa\u00e7\u00e3o ativa de todos os envolvidos, o II Congresso Norte de Qualidade e Seguran\u00e7a do Paciente<\/strong> se consolida como um espa\u00e7o vital para a promo\u00e7\u00e3o de um atendimento mais seguro, humano e de qualidade, refletindo diretamente na melhoria dos desfechos cl\u00ednicos e na satisfa\u00e7\u00e3o dos pacientes em nossa regi\u00e3o.<\/p>

Dra. Liane Cavalcante<\/strong><\/p>

Presidente da Comiss\u00e3o Organizadora do <\/em><\/p>

II Congresso Norte de Qualidade e Seguran\u00e7a do Paciente <\/em><\/p>

Amazonas, 2024.<\/em><\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406689.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DE AUTOMA\u00c7\u00c3O ROB\u00d3TICA PARA CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DE RISCO ASSERTIVA EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO NO AMAZONAS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Nicole de Melo Viana Taumaturgo.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Jana\u00edna Paulo de Souza.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

nicoleviana@hotmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A pr\u00e1tica da classifica\u00e7\u00e3o de risco \u00e9 essencial no servi\u00e7o de pronto atendimento, devendo ser precisa e \u00e1gil na identifica\u00e7\u00e3o de emerg\u00eancias cl\u00ednicas, pois falhas nesta etapa impactam na seguran\u00e7a e efic\u00e1cia do atendimento. A m\u00e1 triagem pode ocorrer pela variabilidade nos protocolos de classifica\u00e7\u00e3o, treinamento inadequado e sistema de sa\u00fade fragmentado, contribuindo para a sobrecarga do servi\u00e7o e deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica. OBJETIVO: Descrever a constru\u00e7\u00e3o de automa\u00e7\u00e3o de processos rob\u00f3ticos (RPA) para mitiga\u00e7\u00e3o de erros relacionados \u00e0 classifica\u00e7\u00e3o de risco conforme protocolo institucional. M\u00c9TODO: A automa\u00e7\u00e3o delineia-se como um di\u00e1logo com chatbot, sendo necess\u00e1ria a identifica\u00e7\u00e3o segura do paciente, seguida da sele\u00e7\u00e3o da queixa principal, desdobrando-se em alternativas denominadas como descritores, onde inicialmente apresentam-se os itens da categoria emerg\u00eancia na cor vermelha para a sele\u00e7\u00e3o de uma op\u00e7\u00e3o. Caso n\u00e3o se aplique, o profissional seleciona \u201coutros\u201d, que gera um novo grupo de descritores na categoria de gravidade subsequente de maneira decrescente, at\u00e9 que haja um fator aplic\u00e1vel ou seja identificado como n\u00e3o urgente, na cor azul. A implementa\u00e7\u00e3o iniciou-se com a capacita\u00e7\u00e3o dos enfermeiros em simula\u00e7\u00f5es baseadas no perfil epidemiol\u00f3gico local, habilitando-os \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o da ferramenta. RESULTADOS: Ap\u00f3s 6 meses de implementa\u00e7\u00e3o, o motivo de reclassifica\u00e7\u00e3o teve uma redu\u00e7\u00e3o de 76,3% em classifica\u00e7\u00f5es divergentes e 46,1% nas deteriora\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas. Al\u00e9m disso, a percep\u00e7\u00e3o dos enfermeiros referente \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o correta de riscos foi fortalecida, prevenindo eventos evit\u00e1veis.<\/p>

CONCLUS\u00c3O: Diante disso, compreendemos que barreiras estabelecidas atrav\u00e9s de tecnologias s\u00e3o pertinentes para uma assist\u00eancia assertiva quando associadas a um protocolo padronizado e equipe qualificada<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente; servi\u00e7os de atendimento de emerg\u00eancia; tecnologia em sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406034.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

A APLICA\u00c7\u00c3O DO CICLO PDSA NA AN\u00c1LISE SIST\u00caMICA DE EVENTOS ADVERSOS: UMA METODOLOGIA DE MELHORIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Isabela Pereira de Meneses.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Daniel Ara\u00fajo Freitas, Jaqueline Gomes Freitas, Mayla Gabriela S. Borba.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

isabelameneses.24@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A an\u00e1lise de eventos adversos \u00e9 fundamental para identificar falhas e implementar melhorias na sa\u00fade. O ciclo PDSA (Plan-Do-Study-Act) \u00e9 uma excelente ferramenta para sistematizar esse processo, permitindo realizar interven\u00e7\u00f5es eficazes. OBJETIVOS: Apresentar a aplica\u00e7\u00e3o da metodologia do PDSA no acompanhamento de a\u00e7\u00f5es de melhoria a partir da an\u00e1lise da ocorr\u00eancia de eventos adversos. Monitorar e avaliar as a\u00e7\u00f5es descritas nos planos de a\u00e7\u00e3o a partir da recorr\u00eancia dos incidentes identificados. M\u00c9TODO: No per\u00edodo de julho de 2023 a julho de 2024, foi realizado o 1\u00ba ciclo do PDSA, monitorado por meio de um sistema de gest\u00e3o da qualidade. Reuni\u00f5es foram conduzidas por grupos de trabalho multidisciplinares para categorizar os incidentes mais recorrentes e analisar as falhas por meio do Diagrama de Ishikawa. Esses incidentes inclu\u00edram categorias como suporte ventilat\u00f3rio, cateteres e sondas, cadeia medicamentosa, entre outras taxonomias. A partir dessas an\u00e1lises, utilizou-se a ferramenta PDSA para orientar o processo das a\u00e7\u00f5es de melhoria, com monitoramento mensal pelo grupo multiprofissional do andamento das a\u00e7\u00f5es conforme prazos e respons\u00e1veis. RESULTADOS: Os resultados demonstram que a aplica\u00e7\u00e3o da metodologia PDSA foi fundamental para a implementa\u00e7\u00e3o e monitoramento das a\u00e7\u00f5es de melhoria. No 1\u00ba ciclo, foram realizados 17 PDSA sist\u00eamicos, com 231 a\u00e7\u00f5es e 92% de conclus\u00e3o, resultando na implementa\u00e7\u00e3o de 53 a\u00e7\u00f5es de melhoria e na redu\u00e7\u00e3o superior a 50% na incid\u00eancia de eventos adversos na institui\u00e7\u00e3o. CONCLUS\u00c3O: A aplica\u00e7\u00e3o da metodologia PDSA revelou-se eficaz para identificar e corrigir falhas, evidenciar a import\u00e2ncia do envolvimento da equipe multidisciplinar no aprimoramento cont\u00ednuo dos processos.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Eventos adversos; seguran\u00e7a do paciente; PDSA.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
\u00a0<\/td><\/tr>
\u00a0<\/td>\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

2\u00ba Lugar<\/strong><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

400263.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

A EXPERI\u00caNCIA DE PACIENTES TRANSEXUAIS SOBRE O ATENDIMENTO PRESTADO NO SISTEMA \u00daNICO DE SA\u00daDE NA REGI\u00c3O NORTE DO PA\u00cdS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Gleiciane Lopes de Moraes.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

———-.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

coordapoio.hjb@indsh.org.br.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A realidade de discrimina\u00e7\u00e3o para o p\u00fablico transexual ainda os impede de acessar os servi\u00e7os de sa\u00fade. O desrespeito ao nome social \u00e9 uma das grandes dificuldades combatidas pela popula\u00e7\u00e3o trans. Al\u00e9m disso, assegurar que o usu\u00e1rio seja identificado de maneira correta \u00e9 primordial para a sua seguran\u00e7a. OBJETIVO: Avaliar a experi\u00eancia do paciente em rela\u00e7\u00e3o ao atendimento prestado no primeiro hospital do Sistema \u00danico de Sa\u00fade da regi\u00e3o Norte, habilitado para prestar aten\u00e7\u00e3o especializada no Processo Transexualizador na modalidade hospitalar. M\u00c9TODO: Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizando-se quinze entrevistas semiestruturadas atrav\u00e9s de liga\u00e7\u00e3o telef\u00f4nica com pacientes atendidos na unidade de sa\u00fade. RESULTADOS: As entrevistas tiveram as seguintes tem\u00e1ticas: experi\u00eancia com o atendimento; clareza e objetividade nas orienta\u00e7\u00f5es; uso de linguagem ou gestos utilizados pelos profissionais; respeito pelo nome social durante o atendimento. Os quinze pacientes entrevistados foram atendidos na institui\u00e7\u00e3o nos \u00faltimos dois anos e avaliaram todos os itens abordados de forma positiva, ressaltando ainda que a equipe \u00e9 resolutiva e demonstra empatia. O resultado positivo demonstrado nas entrevistas evidenciou que a equipe est\u00e1 capacitada para atender o p\u00fablico de pessoas transexuais. CONCLUS\u00c3O: O cuidado centrado no paciente \u00e9 essencial para atender \u00e0s necessidades espec\u00edficas da popula\u00e7\u00e3o transg\u00eanero, que frequentemente enfrenta preconceito e discrimina\u00e7\u00e3o nos servi\u00e7os de sa\u00fade. Considera-se que a\u00e7\u00f5es realizadas atrav\u00e9s de capacita\u00e7\u00f5es que conscientizem e tornem poss\u00edvel o acesso digno e humanizado desses usu\u00e1rios nos servi\u00e7os de sa\u00fade s\u00e3o essenciais para a qualidade e seguran\u00e7a do atendimento.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Transg\u00eanero; atendimento; cuidado centrado.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade para todos: preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as e promo\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos saud\u00e1veis.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

395764.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

VIV\u00caNCIA DE ACAD\u00caMICAS DE ENFERMAGEM NA ASSIST\u00caNCIA AO IDOSO PORTADOR DE ALZHEIMER: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Let\u00edcia Costa Santos.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Bianca Palheta Quirino, Daffinys Julianny Lima Da Silva, Thatyana Borges Machado.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

leticiabyby18@gmail.com<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O Alzheimer trata-se de uma doen\u00e7a neurodegenerativa progressiva e incur\u00e1vel, causada pela morte dos neur\u00f4nios, e se manifesta pela perda das fun\u00e7\u00f5es cognitivas, afetando a mem\u00f3ria, orienta\u00e7\u00e3o, aten\u00e7\u00e3o e a linguagem, aumentando o risco de incidentes que comprometem a seguran\u00e7a do paciente. Na assist\u00eancia de enfermagem, a atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro contribui para a melhoria da qualidade de vida do portador.<\/p>

OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia vivenciada pelas acad\u00eamicas de enfermagem e descrever a assist\u00eancia de enfermagem ao paciente portador de Alzheimer. M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, referente \u00e0s atividades desenvolvidas por discentes, acerca da assist\u00eancia de enfermagem ao paciente idoso em quadro cl\u00ednico de Alzheimer durante aulas pr\u00e1ticas da disciplina de Semiot\u00e9cnica II, na cl\u00ednica m\u00e9dica de um hospital p\u00fablico na cidade de Manaus, no m\u00eas de mar\u00e7o de 2023. RESULTADOS: Na oportunidade das aulas pr\u00e1ticas, foi observado que o enfermeiro atua assistindo o portador, o cuidador e a fam\u00edlia. Os cuidados e interven\u00e7\u00f5es de enfermagem mais observados foram desde: o aux\u00edlio no banho, nos cuidados gerais, na preven\u00e7\u00e3o de quedas, na alimenta\u00e7\u00e3o, onde o enfermeiro incentiva o paciente a se alimentar, at\u00e9 na melhora do sono. O enfermeiro age aplicando exerc\u00edcios respirat\u00f3rios em seu cotidiano e na musicoterapia, que, com o aux\u00edlio do enfermeiro, ajuda a estimular a mem\u00f3ria e as fun\u00e7\u00f5es cognitivas. CONCLUS\u00c3O: Este estudo identificou que a enfermagem possui um papel essencial na assist\u00eancia ao paciente com Alzheimer, sendo fundamental o conhecimento acerca do manejo da doen\u00e7a desde o diagn\u00f3stico, tratamento e apoio aos familiares e cuidadores.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Doen\u00e7a de Alzheimer; idoso; enfermagem; seguran\u00e7a do paciente.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

395786.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

IMPACTO DA FALTA DE MONITORAMENTO DA HIGIENIZA\u00c7\u00c3O DAS M\u00c3OS EM UM SERVI\u00c7O DE ASSIST\u00caNCIA EM SA\u00daDE: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

J\u00e2nio Marcos Avelino Pedrosa Filho.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Emile Gervazoni Barroso, Thayenne Ribeiro Alves.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

marcosavelin6522@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Combater a transmiss\u00e3o e controlar contamina\u00e7\u00f5es \u00e9 um desafio di\u00e1rio na assist\u00eancia em sa\u00fade, pois a higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os \u00e9 uma t\u00e9cnica fundamental nesse combate, sendo vista como um dos pilares de preven\u00e7\u00e3o a poss\u00edveis infec\u00e7\u00f5es, neste contexto a seguran\u00e7a do paciente est\u00e1 diretamente ligada a esse protocolo. Objetivos: Relatar a experi\u00eancia de um acad\u00eamico de enfermagem nas pr\u00e1ticas cl\u00ednicas sobre o protocolo de higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os. M\u00c9TODO: Trata-se de um relato de experi\u00eancia do tipo descritivo, vivenciado por um acad\u00eamico de enfermagem do 5\u00b0 per\u00edodo na mat\u00e9ria de Semiot\u00e9cnica II em um servi\u00e7o de pronto atendimento da zona Norte de Manaus, no per\u00edodo de 21\/02\/2024 a 12\/06\/2024. RESULTADOS: Durante o per\u00edodo de pr\u00e1tica, os acad\u00eamicos circulavam em diversos setores, como sala de medica\u00e7\u00e3o, curativos e triagem, onde foram observados diversos procedimentos, os quais eram poss\u00edveis de verifica\u00e7\u00e3o de diverg\u00eancias nas bibliografias referentes a par\u00e2metros de seguran\u00e7a da assist\u00eancia ao paciente. Isso ficava mais expl\u00edcito na frequ\u00eancia de higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os, a qual se preconiza ser feita antes e depois de todo e qualquer procedimento, mas que, devido ao alto fluxo de pacientes e por serem procedimentos considerados r\u00e1pidos, n\u00e3o h\u00e1 o h\u00e1bito de higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os com frequ\u00eancia. CONCLUS\u00c3O: Diante do exposto, denota-se que a higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os \u00e9 imprescind\u00edvel, visto que elas s\u00e3o vetores comuns de micro-organismos e a pr\u00e1tica constante deste protocolo \u00e9 um dos meios de interromper a propaga\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00f5es, preservando a sa\u00fade e a integridade dos pacientes.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os; preven\u00e7\u00e3o; seguran\u00e7a do paciente; pr\u00e1ticas cl\u00ednicas.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

395811.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

DESAFIOS NA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROTOCOLO DE IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DO PACIENTE: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Thayenne Ribeiro Alves.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

J\u00e2nio Marcos Avelino Pedrosa Filho, Marcella Kayane Rodrigues Neves, Thatyana Borges Machado.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

thayenneribeiro2020@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A Seguran\u00e7a do Paciente \u00e9 um dos pilares essenciais da qualidade no cuidado em sa\u00fade, fundamentando-se nas seis metas internacionais de seguran\u00e7a que definem diretrizes precisas para a redu\u00e7\u00e3o de eventos adversos. OBJETIVOS: Identificar a resist\u00eancia enfrentada na implementa\u00e7\u00e3o do protocolo de identifica\u00e7\u00e3o segura. M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, vivenciado por discentes de enfermagem acerca dos desafios na implementa\u00e7\u00e3o do protocolo de identifica\u00e7\u00e3o segura, durante est\u00e1gio, em uma unidade de refer\u00eancia de porte terci\u00e1rio em Manaus-AM, no per\u00edodo de 2023 a 2024. RESULTADOS: No decorrer da experi\u00eancia, realizou-se uma an\u00e1lise minuciosa das n\u00e3o conformidades relacionadas \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do protocolo de identifica\u00e7\u00e3o segura. Durante essa an\u00e1lise, foi identificada uma preocupante resist\u00eancia por parte de alguns profissionais de enfermagem em seguir o protocolo estabelecido. Tal resist\u00eancia revelou-se preocupante, uma vez que a falta de ades\u00e3o integral ao protocolo pode desencadear consequ\u00eancias potencialmente fatais para a sa\u00fade dos pacientes. Portanto, \u00e9 fundamental que os profissionais compreendam a gravidade de suas a\u00e7\u00f5es e a import\u00e2ncia de seguir fielmente os protocolos, visando sempre a prote\u00e7\u00e3o e a seguran\u00e7a dos pacientes sob seus cuidados. CONCLUS\u00c3O: Diante do exposto, evidencia-se a import\u00e2ncia de identificar as dificuldades para a implanta\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a como estrat\u00e9gia para a cria\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de melhoria no \u00e2mbito dos servi\u00e7os de sa\u00fade, tanto para o paciente quanto para o profissional de sa\u00fade, a fim de garantir condi\u00e7\u00f5es adequadas de trabalho e treinamento \u00e0s equipes assistenciais. Assim, estimula-se a implementa\u00e7\u00e3o da cultura de seguran\u00e7a no cuidado em sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente; sistemas de identifica\u00e7\u00e3o de pacientes; enfermagem.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

396062.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

A ENFERMAGEM NA ASSIST\u00caNCIA AO PACIENTE SUBMETIDO \u00c1 PULSOTERAPIA: RELATO DE EXPERIENCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Jhemerson da Silva Cruz.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Emile Gervazoni Barroso.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

silvajhemerson83@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A pulsoterapia com corticosteroide intravenoso envolve a administra\u00e7\u00e3o de doses elevadas de corticosteroides (a partir de 1 g\/dia) por tr\u00eas dias consecutivos ou em dias alternados. Indicada para tratar diversas doen\u00e7as autoimunes, como L\u00fapus Eritematoso Sist\u00eamico (LES), esclerose m\u00faltipla, artrite reumatoide, neurite \u00f3ptica e Doen\u00e7a de Devic, a interna\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria devido aos poss\u00edveis efeitos adversos. A monitoriza\u00e7\u00e3o dos sinais vitais e a padroniza\u00e7\u00e3o dos cuidados s\u00e3o essenciais para garantir a seguran\u00e7a do paciente, dado o papel crucial da equipe de enfermagem na administra\u00e7\u00e3o e acompanhamento do tratamento. OBJETIVOS: Sistematizar uma assist\u00eancia individualizada e integral, contextualizando o processo sa\u00fade-doen\u00e7a e com focaliza\u00e7\u00e3o ampliada para al\u00e9m do biol\u00f3gico, abrangendo aspectos emocionais, sociais e espirituais do paciente. M\u00c9TODO: Trata-se de um relato de experi\u00eancia, desenvolvido a partir de viv\u00eancias de um acad\u00eamico de Enfermagem do 6\u00ba per\u00edodo em um hospital privado localizado na cidade de Manaus, Amazonas. RESULTADOS: Ap\u00f3s o acompanhamento de uma paciente adulta, portadora de neuromielite \u00f3ptica, foram observados efeitos colaterais relacionados ao tratamento ao longo dos dias, exigindo cuidados individualizados e integrais. Esses cuidados inclu\u00edram a promo\u00e7\u00e3o do conforto, higiene e seguran\u00e7a, al\u00e9m da monitoriza\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, administra\u00e7\u00e3o precisa de medicamentos e suporte emocional, visando minimizar desconfortos e promover o bem-estar geral da paciente. CONCLUS\u00c3O: Sintetiza-se a import\u00e2ncia de aplicar a sistematiza\u00e7\u00e3o da assist\u00eancia de enfermagem que proporcione uma vis\u00e3o hol\u00edstica do paciente, visto que os longos per\u00edodos de interna\u00e7\u00e3o a que essas pessoas est\u00e3o suscet\u00edveis frequentemente resultam em depend\u00eancia f\u00edsica e emocional.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Pulsoterapia; assist\u00eancia de enfermagem; sinais vitais.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

396479.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PERCEP\u00c7\u00c3O DE ACAD\u00caMICAS DE ENFERMAGEM A RESPEITO DA DIFICULDADE NA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROTOCOLO DE CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DE RISCO MANCHESTER: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Eduarda Santos da Silva.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

La\u00eds Vit\u00f3ria Guedes Campelo, Ta\u00eds Rodrigues Nogueira, Thatyana Borges Machado.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

duda69080@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A classifica\u00e7\u00e3o de risco consiste em uma avalia\u00e7\u00e3o imediata ou mediata para identifica\u00e7\u00e3o do paciente que chega a uma unidade hospitalar. Estabelece as prioridades de acordo com a gravidade e permite que se determinem os procedimentos m\u00e9dicos necess\u00e1rios, organizando assim o fluxo de pacientes que procuram estas unidades. OBJETIVO: Descrever a experi\u00eancia e percep\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicas de enfermagem a respeito da dificuldade na implementa\u00e7\u00e3o da classifica\u00e7\u00e3o de risco em uma unidade de sa\u00fade. M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia vivenciado pelas discentes de enfermagem, durante as aulas pr\u00e1ticas em uma unidade de pronto atendimento na zona norte de Manaus, no per\u00edodo de mar\u00e7o a junho de 2024. RESULTADOS: Sabemos da import\u00e2ncia da classifica\u00e7\u00e3o de risco em unidades hospitalares para se manter a organiza\u00e7\u00e3o, funcionamento e fluxo de atendimento, promovendo assim maior humaniza\u00e7\u00e3o. J\u00e1 a sua n\u00e3o utiliza\u00e7\u00e3o acarreta grandes desafios no atendimento dos pacientes. Desafios esses que foram percebidos pelas acad\u00eamicas, como: superlota\u00e7\u00e3o, processo de trabalho fragmentado, exclus\u00e3o dos usu\u00e1rios desse sistema ainda na porta de entrada da unidade, conflitos de poder, desrespeito aos direitos desses usu\u00e1rios, falta de compreens\u00e3o dos usu\u00e1rios referente aos servi\u00e7os oferecidos nesta unidade, entre outros. CONCLUS\u00c3O: A equipe de enfermagem deve possuir um profundo conhecimento da classifica\u00e7\u00e3o de risco e estar capacitada para aplicar essa avalia\u00e7\u00e3o de forma precisa. Isso assegura que cada paciente receba o cuidado adequado de acordo com a urg\u00eancia e a gravidade de sua situa\u00e7\u00e3o, contribuindo para um atendimento humanizado, mais eficaz, seguro e de qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Classifica\u00e7\u00e3o de risco; enfermagem; triagem.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

396581.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

A SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE FRENTE AO RISCO DE QUEDA EM PU\u00c9RPERAS NO P\u00d3S IMEDIATO DE CESARIANA – RELATO DE EXPERIENCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Rosilene Martins dos Santos.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Dulcelene Mendes Pantoja, Gabrielle Amoedode Albuquerque Souza.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

rosesantosnutri@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A cesariana consiste em um procedimento cir\u00fargico para partos que se d\u00e1 por uma incis\u00e3o realizada na parede abdominal e uterina na regi\u00e3o do baixo ventre, para a retirada do feto. No per\u00edodo p\u00f3s-parto, as pu\u00e9rperas est\u00e3o mais propensas a cair, principalmente devido aos efeitos cont\u00ednuos da anestesia, hipotens\u00e3o, fraqueza, uso de medicamentos e hemorragias. Diante disto, destaca-se a necessidade de sensibilizar os profissionais de Enfermagem a se apropriarem da sistematiza\u00e7\u00e3o da assist\u00eancia de Enfermagem, o que pode contribuir para a preven\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o do cuidado. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia frente ao risco de queda em pu\u00e9rperas no p\u00f3s-operat\u00f3rio imediato de cesariana. M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, acerca da assist\u00eancia de enfermagem \u00e0 paciente pu\u00e9rpera submetida a cesariana durante aulas pr\u00e1ticas na cl\u00ednica cir\u00fargica de uma maternidade p\u00fablica na cidade de Manaus, no per\u00edodo de fevereiro a mar\u00e7o de 2023. RESULTADOS: As quedas nas unidades obst\u00e9tricas representam um grande problema, pois, mesmo ocorrendo com frequ\u00eancia, muitas vezes n\u00e3o s\u00e3o notificadas. A origem dessas ocorre em diversas situa\u00e7\u00f5es e, principalmente, pela falta de conduta segura do profissional de enfermagem. Durante o trabalho de parto e no p\u00f3s-parto, aumentam-se significativamente os riscos de ocorr\u00eancia desse evento adverso, sendo indispens\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00f5es complementares e de medidas de cuidado. CONCLUS\u00c3O: \u00c9 importante que o enfermeiro conhe\u00e7a as suscetibilidades \u00e0 queda, de modo a identificar os fatores de risco, sendo capaz de aplicar um plano de cuidados com interven\u00e7\u00f5es efetivas para preven\u00e7\u00e3o de quedas.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente, sa\u00fade da mulher; per\u00edodo p\u00f3s-parto; seguran\u00e7a do paciente; acidentes por queda.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

397678.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PERCEP\u00c7\u00c3O DE ACAD\u00caMICAS DE ENFERMAGEM QUANTO AO PAPEL DOS ACOMPANHANTES NA SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE PEDI\u00c1TRICO: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Isabela Vasconcelos de S\u00e1.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Adriano Augusto Pereira Machado, Alcivane de Lima Gomes, Jhennifer Oliveira Santana.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

isabelavasconcellos.sa@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Considera-se seguran\u00e7a do paciente a redu\u00e7\u00e3o de riscos e danos desnecess\u00e1rios provocados pelos cuidados em sa\u00fade. Quando se trata de unidades de pediatria e neonatologia, as crian\u00e7as est\u00e3o mais expostas \u00e0 ocorr\u00eancia de eventos adversos, fazendo com que a equipe de enfermagem preste uma assist\u00eancia segura a esses pacientes. OBJETIVOS: O objetivo deste estudo \u00e9 descrever a viv\u00eancia das acad\u00eamicas de enfermagem frente \u00e0 percep\u00e7\u00e3o a respeito da seguran\u00e7a do paciente pedi\u00e1trico. M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, vivenciado durante aulas pr\u00e1ticas em uma unidade hospitalar pedi\u00e1trica de grande porte em Manaus \u2013 AM, no per\u00edodo de mar\u00e7o a abril de 2023. RESULTADOS: Durante a experi\u00eancia, p\u00f4de-se observar que alguns acompanhantes n\u00e3o davam import\u00e2ncia \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es de seguran\u00e7a repassadas pela equipe de enfermagem, e outros relataram que a responsabilidade era dos profissionais de enfermagem e que seu principal papel era oferecer apoio emocional para a crian\u00e7a, por\u00e9m a maioria reconhecia que s\u00e3o respons\u00e1veis pela seguran\u00e7a de seus familiares e que podem ajudar na preven\u00e7\u00e3o de erros. Essas situa\u00e7\u00f5es refor\u00e7am a import\u00e2ncia do envolvimento ativo dos acompanhantes como parceiros na preven\u00e7\u00e3o dos eventos adversos e, consequentemente, da seguran\u00e7a do paciente. CONCLUS\u00c3O: A seguran\u00e7a do paciente pedi\u00e1trico \u00e9 uma responsabilidade compartilhada que envolve n\u00e3o apenas a equipe multiprofissional, mas tamb\u00e9m os acompanhantes. Ao se tornarem participantes ativos no processo de cuidado, os acompanhantes podem ajudar a identificar riscos, facilitar a comunica\u00e7\u00e3o e garantir que as necessidades da crian\u00e7a sejam atendidas de maneira eficaz.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente; pediatria; acompanhante de paciente; enfermagem.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade para todos: preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as e promo\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos saud\u00e1veis.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

397911.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

SEGURAN\u00c7A E \u00c9TICA NA REALIZA\u00c7\u00c3O DA T\u00c9CNICA CORRETA DO PAPANICOLAU: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Marcella Kayane Rodrigues Neves.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Emile Gervazoni Barroso, Thayenne Ribeiro Alves.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

marcellan916@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O exame de Papanicolau, tamb\u00e9m denominado preventivo ou exame citopatol\u00f3gico, \u00e9 um procedimento ginecol\u00f3gico que visa detectar altera\u00e7\u00f5es nas c\u00e9lulas do colo do \u00fatero que possam indicar infec\u00e7\u00f5es, inflama\u00e7\u00f5es, les\u00f5es pr\u00e9-cancerosas ou c\u00e2ncer cervical em estadiamento. Sendo imprescind\u00edvel tanto na preven\u00e7\u00e3o quanto no diagn\u00f3stico. OBJETIVOS: Este estudo tem como objetivo enfatizar a import\u00e2ncia do acolhimento dos profissionais em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 paciente, sua seguran\u00e7a e promover a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre os crit\u00e9rios dos exames. M\u00c9TODOS: Trata-se de um relato de experi\u00eancia de uma acad\u00eamica de enfermagem do 3\u00ba per\u00edodo, que foi realizado no ano de 2022 em uma Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBS). RESULTADOS: Observou-se que o tratamento e a seguran\u00e7a oferecidos faziam total diferen\u00e7a no retorno ativo dessas mulheres. Constatou-se que o desconforto f\u00edsico e emocional por elas expressado era causado pela falta de orienta\u00e7\u00e3o adequada sobre o exame, bem como pela realiza\u00e7\u00e3o de maneira fria e desatenta, o que impede que o exame seja aproveitado como um momento de cuidado e autoconhecimento para a mulher. CONCLUS\u00c3O: Em s\u00edntese, a amplia\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de di\u00e1logo e de escuta na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria \u00e0 sa\u00fade tem sido apontada como fundamental para qualificar as pr\u00e1ticas e alterar positivamente a percep\u00e7\u00e3o e a experi\u00eancia das mulheres em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 preven\u00e7\u00e3o do c\u00e2ncer do colo do \u00fatero.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Teste de Papanicolau; sa\u00fade da mulher; centros de sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

397952.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

ASSIST\u00caNCIA DE ENFERMAGEM SEGURA AO PACIENTE SUBMETIDO \u00c0 CIRURGIA DE LAPAROTOMIA EXPLORAT\u00d3RIA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Silvia Patr\u00edcia de Souza Ara\u00fajo.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Karen Carvalho Magalh\u00e3es de Queiroz, Rafaela Pereira da Silva, Adriano Augusto Pereira Machado.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

patriciasilviapingo@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A laparotomia explorat\u00f3ria \u00e9 um procedimento cir\u00fargico do tipo emergencial, que consiste na abertura do abdome (laparotomia), e tem como finalidade sua explora\u00e7\u00e3o (laparotomia exploradora) em exame e tratamento de problemas. Nesse contexto, identificam-se muitas complica\u00e7\u00f5es que podem estar ligadas a ela. Dessa maneira, o enfermeiro \u00e9 essencial na seguran\u00e7a do paciente cir\u00fargico, contribuindo para uma assist\u00eancia de qualidade, preven\u00e7\u00e3o de erros, visando \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o do paciente. OBJETIVO: Relatar a viv\u00eancia de acad\u00eamicas de enfermagem frente \u00e0 assist\u00eancia de enfermagem segura a um cliente submetido \u00e0 laparotomia explorat\u00f3ria. M\u00c9TODO: Estudo descritivo, tipo relato de experi\u00eancia, acerca da assist\u00eancia de enfermagem segura a um cliente submetido \u00e0 laparotomia explorat\u00f3ria, internado na cl\u00ednica cir\u00fargica de um hospital no munic\u00edpio de Manaus, durante aulas pr\u00e1ticas realizadas no m\u00eas de mar\u00e7o e abril de 2023. RESULTADOS: Durante a implementa\u00e7\u00e3o da Sistematiza\u00e7\u00e3o da Assist\u00eancia de Enfermagem (SAEP), identificou-se os diagn\u00f3sticos de enfermagem, e foram estabelecidos resultados esperados e as interven\u00e7\u00f5es de enfermagem que se relacionaram \u00e0s condi\u00e7\u00f5es fisiol\u00f3gicas do paciente. Essa metodologia \u00e9 fundamental para que se obtenha um per\u00edodo cir\u00fargico de qualidade e com seguran\u00e7a. A equipe de enfermagem deve estar atenta \u00e0 identifica\u00e7\u00e3o de riscos, para manter a seguran\u00e7a do paciente, protegendo-o de traumas e poss\u00edveis eventos adversos, adotando medidas preventivas. CONCLUS\u00c3O: A experi\u00eancia permitiu aos acad\u00eamicos de enfermagem uma abordagem sistem\u00e1tica e cuidadosa na implementa\u00e7\u00e3o segura da assist\u00eancia de enfermagem ao paciente em ambiente hospitalar, contribuindo para a qualidade da aten\u00e7\u00e3o, recupera\u00e7\u00e3o e reabilita\u00e7\u00e3o do paciente cir\u00fargico.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do Paciente; enfermagem; laparotomia; diagn\u00f3stico de enfermagem.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398181.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PERCEP\u00c7\u00c3O DE ACAD\u00caMICOS DE ENFERMAGEM FRENTE A ATUA\u00c7\u00c3O DO ENFERMEIRO NA PREVEN\u00c7\u00c3O DE COMPLICA\u00c7\u00d5ES ASSOCIADAS AO CATETERISMO VESICAL DE DEMORA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Rafael Moreira de Castro.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Alan da Silva Fernandes, K\u00e1tia Suely de Castro Braga, Raphael Torres Lins.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

rafamoreiracastro97@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O cateterismo vesical \u00e9 um procedimento invasivo que consiste na inser\u00e7\u00e3o de um cateter pela uretra at\u00e9 a bexiga, onde permanece por um per\u00edodo prolongado para permitir a drenagem cont\u00ednua da urina. \u00c9 indicado para condi\u00e7\u00f5es como reten\u00e7\u00e3o urin\u00e1ria, monitoramento do d\u00e9bito urin\u00e1rio e situa\u00e7\u00f5es que exigem esvaziamento vesical cont\u00ednuo. Durante o procedimento, destaca-se a import\u00e2ncia do conhecimento t\u00e9cnico-cient\u00edfico do profissional. De acordo com a resolu\u00e7\u00e3o COFEN-RS N\u00ba 450\/2013, devido ao car\u00e1ter invasivo do procedimento, a responsabilidade \u00e9 exclusiva do enfermeiro, o que contribui para a preven\u00e7\u00e3o de atos iatrog\u00eanicos durante a sondagem. OBJETIVO: Relatar experi\u00eancia vivenciada pelos acad\u00eamicos de enfermagem frente \u00e0 atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro na preven\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis complica\u00e7\u00f5es associadas ao cateterismo vesical de demora. M\u00c9TODO: Estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, vivenciado por discentes de enfermagem em um hospital de pronto atendimento em Manaus, durante aulas pr\u00e1ticas realizadas de mar\u00e7o a abril de 2023, acerca da assist\u00eancia de enfermagem a pacientes cr\u00edticos na sala de emerg\u00eancia, com indica\u00e7\u00e3o de realiza\u00e7\u00e3o de cateterismo vesical de demora e preven\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis complica\u00e7\u00f5es. RESULTADOS: Durante as aulas pr\u00e1ticas, observou-se que o enfermeiro desempenha com \u00eaxito a assist\u00eancia ao cateterismo vesical de demora, utilizando t\u00e9cnicas e conhecimento cient\u00edfico. Al\u00e9m disso, \u00e9 essencial estimular e orientar a equipe de enfermagem na preven\u00e7\u00e3o de complica\u00e7\u00f5es, como infec\u00e7\u00f5es, dermatite, traumas, estenose uretral e cistites. CONCLUS\u00c3O: Portanto, a import\u00e2ncia do comprometimento, conhecimento cient\u00edfico, habilidade e o uso de t\u00e9cnicas ass\u00e9pticas \u00e9 fundamental para a excel\u00eancia da assist\u00eancia prestada pelo profissional enfermeiro ao paciente.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Cateterismo uretral; enfermagem; complica\u00e7\u00f5es, preven\u00e7\u00e3o.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398312.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

RISCO DE QUEDA EM PACIENTE PORTADOR DE DOEN\u00c7A NEUROMUSCULAR ASSISTIDO NA URG\u00caNCIA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Francisca Sandrina Pereira do Nascimento.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Daniela Gomes de Souza, Francinilde Grana Fernandes, Raphael Torres Lins.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

sandrinanascimento712@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Define-se queda como um fator n\u00e3o intencional que leva o indiv\u00edduo a um n\u00edvel mais baixo que a posi\u00e7\u00e3o inicial. A queda \u00e9 um dos principais eventos adversos, em que a pessoa inadvertidamente cai ao solo. A popula\u00e7\u00e3o portadora de doen\u00e7as neurol\u00f3gicas apresenta maior risco de queda do que o normal. OBJETIVOS: Relatar a experi\u00eancia de poss\u00edvel risco de queda de um paciente portador de doen\u00e7a neuromuscular admitido na urg\u00eancia. M\u00c9TODO: Estudo do tipo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, vivenciado por discentes de enfermagem, na ocasi\u00e3o das aulas pr\u00e1ticas obrigat\u00f3rias de semiot\u00e9cnica em um SPA na zona norte de Manaus. RESULTADOS: Durante as aulas pr\u00e1ticas, observou-se a admiss\u00e3o de um paciente portador de doen\u00e7a neuromuscular cong\u00eanita na companhia de sua genitora. Ap\u00f3s todas as condutas m\u00e9dicas realizadas, o paciente foi encaminhado ao posto de medica\u00e7\u00e3o e para a realiza\u00e7\u00e3o de exames. Durante sua locomo\u00e7\u00e3o at\u00e9 o posto de medica\u00e7\u00e3o, foi observado que os riscos de queda eram grandes tanto por sua condi\u00e7\u00e3o cr\u00f4nica de sa\u00fade, quanto em sua transfer\u00eancia para uma maca que n\u00e3o apresentava as barras de prote\u00e7\u00e3o laterais. CONCLUS\u00c3O: S\u00e3o muitos os fatores que favorecem a ocorr\u00eancia de quedas. A enfermagem deve ter um cuidado especial a fim de diminuir o risco de queda. \u00c9 essencial elaborar um plano para aprimorar e garantir a seguran\u00e7a do paciente. Para isso, a comunica\u00e7\u00e3o entre profissionais de sa\u00fade, paciente e fam\u00edlia deve ser eficaz, visando melhorar a qualidade do servi\u00e7o e assegurar a prote\u00e7\u00e3o do paciente.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Queda; urg\u00eancia; enfermagem; doen\u00e7as do sistema nervoso.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398419.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PERCEP\u00c7\u00c3O DE ACAD\u00caMICAS DE ENFERMAGEM FRENTE AOS IMPACTOS DA ESTIAGEM NA SA\u00daDE DE COMUNIDADES RIBEIRINHAS NO AMAZONAS: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Ludmila Dara Faria de Freitas.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Adriano Augusto Pereira Machado, Ingrid Caroline Lima Peres, Sindy Karolayne Souza de Castro.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

luddara.29@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A seca no Amazonas \u00e9 um fen\u00f4meno natural que acontece nos meses entre setembro e novembro, consequentemente causada pela aus\u00eancia de chuva no estado do Amazonas, dificultando a assist\u00eancia de sa\u00fade. Diante disso, a enfermagem surge com uma for\u00e7a vital para a promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade e interven\u00e7\u00f5es para os desafios enfrentados na estiagem. A equipe de enfermagem tem um papel fundamental na presta\u00e7\u00e3o de cuidados e fortalecimento do sistema de sa\u00fade local. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia vivenciada pelas acad\u00eamicas de enfermagem de uma universidade privada de Manaus, em atividade na promo\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade em uma comunidade ribeirinha afetada pela escassez de \u00e1gua.<\/p>

M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, que constitui um relato de experi\u00eancia, descrevendo a viv\u00eancia dos autores na participa\u00e7\u00e3o de uma atividade social promovida pela universidade como pr\u00e1tica facilitadora de conhecimento no contexto da sa\u00fade coletiva em uma comunidade ribeirinha em novembro de 2023. RESULTADO: Durante a atividade, foi relatado pela comunidade a car\u00eancia de a\u00e7\u00f5es de sa\u00fade no per\u00edodo de estiagem, causando um grande impacto na assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade. Foi observado, ainda, que essa comunidade, mesmo diante da precariedade da situa\u00e7\u00e3o, relatou gratid\u00e3o pela a\u00e7\u00e3o em sa\u00fade promovida pelos acad\u00eamicos, proporcionando excelentes resultados e valiosa experi\u00eancia para eles. Conclus\u00e3o: A vida ribeirinha segue as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, cabendo \u00e0 equipe de sa\u00fade adaptar-se a tais mudan\u00e7as. Inserir acad\u00eamicos nessas a\u00e7\u00f5es lhes proporciona a percep\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria para compreender a import\u00e2ncia de alcan\u00e7ar essas comunidades, que devem ser inseridas na aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Estiagem; assist\u00eancia multiprofissional de sa\u00fade; vulnerabilidade a desastre; enfermagem.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398705.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

RODA DE CONVERSA A RESPEITO DA VIOL\u00caNCIA DOM\u00c9STICA CONTRA MULHER: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Kerllem Anny Pamplona Barbosa.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Alinne Nunes dos Anjos, Jo\u00e3o Victor Santos Marques, Suzyelle da Costa Cordeiro.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

kerllempamplona70@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A viol\u00eancia contra a mulher \u00e9 definida por situa\u00e7\u00f5es em que ela se sente amea\u00e7ada, podendo ser com palavras de baixo cal\u00e3o, sendo desrespeitada, sendo obrigada a fazer algo que se recuse a fazer, sendo violentada e agredida f\u00edsica e mentalmente. OBJETIVO: Este trabalho tem como objetivo descrever a percep\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos na participa\u00e7\u00e3o de uma roda de conversa a respeito da viol\u00eancia dom\u00e9stica contra a mulher.<\/p>

M\u00c9TODO: Estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, vivenciado por discentes de enfermagem, na ocasi\u00e3o de uma roda de conversa realizada durante a aula da disciplina de Sa\u00fade da Mulher, onde houve a participa\u00e7\u00e3o ativa dos alunos em rela\u00e7\u00e3o ao tema proposto. RESULTADO: A viol\u00eancia dom\u00e9stica contra a mulher tem importante impacto na sa\u00fade p\u00fablica, pois influencia sobre as formas como as mulheres vivem, adoecem e morrem. Durante o debate, foi observado que muitas mulheres presentes na roda j\u00e1 tinham vivenciado algum tipo de viol\u00eancia ou presenciado algu\u00e9m na fam\u00edlia que tenha sido violentada. A grande maioria das agress\u00f5es vem do marido, namorado, companheiro ou familiar. E que muitas dessas mulheres t\u00eam medo de expor o ocorrido, por receio de serem mal interpretadas por qualquer pessoa. CONCLUS\u00c3O: A partir dessa experi\u00eancia, observou-se a necessidade do est\u00edmulo a rodas de conversa, cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os para discuss\u00e3o e a\u00e7\u00f5es em conjunto com a universidade como ferramenta de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia contra a mulher, de forma a incentivar as den\u00fancias, divulgar, esclarecer e orientar a sociedade, atingindo mulheres de todas as idades, independentemente da classe social.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Enfermagem; viol\u00eancia dom\u00e9stica; aprendizagem.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398832.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

A SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE FRENTE AO RISCO DE QUEDA EM PU\u00c9RPERAS NO P\u00d3S IMEDIATO DE CESARIANA \u2013 RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Rosilene Martins dos Santo.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Dulcilene Mendes Pantoja, Gabrielle Amoedo de Albuquerque Souza, Suzyelle da Costa Cordeiro.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

rosesantosnutri@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A cesariana consiste em um procedimento cir\u00fargico para partos que se d\u00e1 por uma incis\u00e3o realizada na parede abdominal e uterina na regi\u00e3o do baixo ventre, para a retirada do feto. No per\u00edodo p\u00f3s-parto, as pu\u00e9rperas est\u00e3o mais propensas a cair, principalmente devido aos efeitos cont\u00ednuos da anestesia, hipotens\u00e3o, fraqueza, uso de medicamentos e hemorragias. Diante disso, destaca-se a necessidade de sensibilizar os profissionais de Enfermagem a se apropriarem da sistematiza\u00e7\u00e3o da assist\u00eancia de enfermagem, o que pode contribuir para a preven\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o do cuidado. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia frente ao risco de queda em pu\u00e9rperas no p\u00f3s-operat\u00f3rio imediato de cesariana. M\u00c9TODO: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experi\u00eancia, acerca da assist\u00eancia de enfermagem \u00e0 paciente pu\u00e9rpera submetida a cesariana durante aulas pr\u00e1ticas na cl\u00ednica cir\u00fargica de uma maternidade p\u00fablica na cidade de Manaus, no m\u00eas de fevereiro e mar\u00e7o de 2023. RESULTADOS: As quedas nas unidades obst\u00e9tricas representam um grande problema, pois, mesmo ocorrendo com frequ\u00eancia, muitas vezes n\u00e3o s\u00e3o notificadas. A origem delas ocorre em diversas situa\u00e7\u00f5es e, principalmente, pela falta de conduta segura do profissional de enfermagem. Durante o trabalho de parto e no p\u00f3s-parto, aumentam-se significativamente os riscos de ocorr\u00eancia desse evento adverso, sendo indispens\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00f5es complementares e de medidas de cuidado. CONCLUS\u00c3O: \u00c9 importante que o enfermeiro conhe\u00e7a as suscetibilidades \u00e0 queda, de modo a identificar os fatores de risco, sendo capaz de aplicar um plano de cuidados com interven\u00e7\u00f5es efetivas para a preven\u00e7\u00e3o de quedas.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente, sa\u00fade da mulher; per\u00edodo p\u00f3s-parto; seguran\u00e7a do paciente; acidente por quedas.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398990.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PROCESSOS DE TRABALHO NA ASSIST\u00caNCIA DE ENFERMAGEM NO PREPARO DE PACIENTE PARA CIRURGIA CARD\u00cdACA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Maria Glaudimar Almeida.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

———-.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

gerenf.hufm@gmail.com<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O presente trabalho teve origem ap\u00f3s o diagn\u00f3stico situacional da Supervis\u00e3o de Enfermagem, no decorrer do primeiro m\u00eas de gest\u00e3o na Cl\u00ednica Cardiol\u00f3gica 2. A situa\u00e7\u00e3o que mais despertou o interesse em construir um trabalho abordando as n\u00e3o conformidades encontradas foi no que tange aos fluxos referentes ao preparo de pacientes cardiopatas que ser\u00e3o submetidos a procedimentos cir\u00fargicos. OBJETIVO: Construir fluxogramas como ferramenta visual para a equipe multiprofissional, de forma a conseguir assimilar as etapas do processo de preparo de pacientes para procedimentos cir\u00fargicos. M\u00c9TODO: A metodologia utilizada foi o uso de modelos de fluxogramas, por serem uma disposi\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica das etapas de um processo \u2013 quase como um mapa mental dos caminhos que as pessoas devem seguir em diferentes circunst\u00e2ncias para alcan\u00e7ar objetivos. RESULTADOS: A Cl\u00ednica Cardiol\u00f3gica 2 \u00e9 campo de resid\u00eancia m\u00e9dica, ent\u00e3o observou-se a necessidade de inseri-los no processo de reestrutura\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os assistenciais do setor. Assim como a relev\u00e2ncia de realizar um alinhamento com os enfermeiros assistenciais, para que estes se engajem mais nos protocolos e na comunica\u00e7\u00e3o efetiva com os profissionais m\u00e9dicos. Foi poss\u00edvel readaptar o \u201ccheck-list para cirurgias card\u00edacas\u201d e construir o \u201cfluxograma de rotina para os residentes de Medicina\u201d.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Enfermagem; card\u00edacas; fluxograma.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

398995.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

RODA DE CONVERSA DA ENFERMAGEM : SUA PARTICIPA\u00c7\u00c3O VALE OURO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Maria Glaudimar Almeida.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Alessandra Pereira Lima, Maria Glaudimar Almeida, Sandra Maria Azedo Lobato, Tayanna Lopes da Silva Fortes.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

gerenf.hufm@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O Projeto de Extens\u00e3o denominado \u201cRoda de Conversa da Enfermagem: Sua Participa\u00e7\u00e3o Vale Ouro\u201d surgiu devido ao diagn\u00f3stico situacional evidenciado pela gest\u00e3o de enfermagem, em visitas in loco nos setores de interna\u00e7\u00e3o, no que tange ao embasamento te\u00f3rico das equipes de enfermagem. OBJETIVO: Despertar nas equipes de enfermagem a busca para expandirem seus conhecimentos te\u00f3ricos e cient\u00edficos no que tange ao sistema cardiovascular, tanto na anatomia, fisiologia e fisiopatologia. M\u00c9TODO: O projeto foi constru\u00eddo em 03 etapas, tendo como piloto as cl\u00ednicas cardiol\u00f3gicas 1 e 2. Os enfermeiros formaram duplas\/trios para a constru\u00e7\u00e3o do estudo de caso. As duplas\/trios escolheram um paciente que apresentasse uma patologia card\u00edaca e construiriam slides contendo: conceito; fisiopatologia; sintomatologia; assist\u00eancia de enfermagem; atualiza\u00e7\u00e3o em guidelines e protocolos. A explana\u00e7\u00e3o aconteceu em datas estabelecidas pela ger\u00eancia de enfermagem, seguindo o dia de plant\u00e3o das duplas\/trios estabelecidas. RESULTADOS: Com o presente \u201cprojeto\u201d, conseguimos despertar nas equipes de enfermagem o interesse na educa\u00e7\u00e3o permanente, na busca de aprimoramento voltado para os pacientes que est\u00e3o e que buscam a unidade com problemas de sa\u00fade cardiovascular. CONCLUS\u00c3O: O projeto “Roda de Conversa da Enfermagem: Sua Participa\u00e7\u00e3o Vale Ouro” demonstrou a efic\u00e1cia em engajar as equipes de enfermagem na educa\u00e7\u00e3o permanente, ampliando seus conhecimentos te\u00f3ricos e cient\u00edficos sobre o sistema cardiovascular. Atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o colaborativa de estudos de caso, as equipes puderam aprimorar a assist\u00eancia prestada aos pacientes com doen\u00e7as card\u00edacas, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da atualiza\u00e7\u00e3o constante para uma pr\u00e1tica profissional mais qualificada e eficiente.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Enfermagem; card\u00edacas; fisiologia.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

399429.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

INFEC\u00c7\u00d5ES CRUZADAS EM AMBIENTE HOSPITALAR: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Raquel Carolina Mota dos Santos.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Ana Clara Ferreira Cavalcante, Judith Tenazor Zelada, Raquel Carolina Mota dos Santos.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

raquelcarolinamds09@icloud.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A infec\u00e7\u00e3o hospitalar \u00e9 qualquer tipo de infec\u00e7\u00e3o adquirida por um procedimento de assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade ou pela interna\u00e7\u00e3o do paciente. A enfermagem desempenha um papel fundamental na preven\u00e7\u00e3o, controle e manejo das infec\u00e7\u00f5es hospitalares, a\u00e7\u00f5es essenciais para a manuten\u00e7\u00e3o de um ambiente hospitalar seguro e para a redu\u00e7\u00e3o da incid\u00eancia de infec\u00e7\u00f5es, que podem ocorrer por meio de infec\u00e7\u00f5es cruzadas, causando contamina\u00e7\u00f5es que podem vir a ocorrer de diversas formas, como o manuseio de instrumentos contaminados, o m\u00e1 uso de equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual e o n\u00e3o uso do protocolo de higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia de uma acad\u00eamica de enfermagem nas pr\u00e1ticas cl\u00ednicas sobre infec\u00e7\u00f5es cruzadas em ambiente hospitalar. M\u00c9TODOS: Trata-se de um relato de experi\u00eancia de uma acad\u00eamica de enfermagem do 5\u00b0 per\u00edodo, em um hospital de n\u00edvel terci\u00e1rio, Manaus, Amazonas. RESULTADOS: Observou-se, atrav\u00e9s das atividades realizadas nos setores, principalmente de emerg\u00eancia e inala\u00e7\u00e3o, a n\u00e3o utiliza\u00e7\u00e3o dos equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual, a n\u00e3o higieniza\u00e7\u00e3o e esteriliza\u00e7\u00e3o correta de equipamentos e os seguimentos corretos do protocolo de higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os, deixando o ambiente suscet\u00edvel \u00e0 propaga\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00f5es hospitalares, acarretando de forma direta no processo sa\u00fade-doen\u00e7a do paciente. CONCLUS\u00c3O: Conclui-se que as infec\u00e7\u00f5es cruzadas em um ambiente hospitalar refor\u00e7am a necessidade de uma abordagem multifacetada, que envolva n\u00e3o apenas a ades\u00e3o rigorosa aos protocolos de higiene, mas tamb\u00e9m o investimento em tecnologias de desinfec\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e sistemas de vigil\u00e2ncia robustos.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Infec\u00e7\u00e3o; ambiente hospitalar; contamina\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica; higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

399370.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

INOVA\u00c7\u00d5ES TECNOL\u00d3GICAS NA ASSIST\u00caNCIA HOSPITALAR: AN\u00c1LISE DA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O E RESULTADOS DA UTILIZA\u00c7\u00c3O DE UM \u00d3CULOS DE REALIDADE AUMENTADA EM SERVI\u00c7OS DE SA\u00daDE.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Ana Mily Correia da Silva.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

———-.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

ana-mily@outlook.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A integra\u00e7\u00e3o de tecnologias como a telemedicina e teleinterconsultas atrav\u00e9s de um \u00f3culos de realidade aumentada em servi\u00e7os de sa\u00fade tem o potencial de transformar os cuidados prestados aos pacientes, melhorando a efici\u00eancia e acessibilidade em um hospital de m\u00e9dia e alta complexidade. OBJETIVO: Este trabalho explora a aplica\u00e7\u00e3o de tecnologias por meio de um \u00f3culos de realidade aumentada na presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0 sa\u00fade em um hospital estadual, com o objetivo de evidenciar o impacto na assist\u00eancia especializada e cuidados centrados no paciente. M\u00c9TODO: Foi adotada uma abordagem qualitativa, por meio de um relato de experi\u00eancia, entrevistas com profissionais de sa\u00fade e observa\u00e7\u00f5es diretas dos processos de telecuidado. Os dados foram analisados para identificar os benef\u00edcios e desafios associados \u00e0 integra\u00e7\u00e3o das tecnologias. RESULTADOS: A implementa\u00e7\u00e3o das tecnologias resultou em uma redu\u00e7\u00e3o de 30% nos tempos de espera para atendimentos especializados, ampliou o acesso dos pacientes por meio das teleinterconsultas com m\u00e9dicos especialistas, houve redu\u00e7\u00e3o do tempo de perman\u00eancia nas cl\u00ednicas de interna\u00e7\u00e3o e a satisfa\u00e7\u00e3o dos pacientes melhorou significativamente devido ao atendimento mais r\u00e1pido e personalizado. CONCLUS\u00c3O: As tecnologias empregadas no telecuidado demonstraram um potencial significativo para melhorar a assist\u00eancia especializada em hospitais de m\u00e9dia e alta complexidade. Os benef\u00edcios na assist\u00eancia hospitalar prestada s\u00e3o evidentes. Recomenda-se a continuidade do investimento e aprimoramento dessas tecnologias para maximizar seu impacto positivo na gest\u00e3o hospitalar e no cuidado ao paciente.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Investimentos em sa\u00fade; transforma\u00e7\u00e3o digital na sa\u00fade; \u00f3culos de realidade aumentada.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

399407.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

VIDEOCUIDADO: UM CONCEITO DE TELEMEDICINA HUMANIZADA COM QUALIDADE NA GEST\u00c3O DE TREINAMENTOS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Ana Mily Correia da Silva.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

———-.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

ana-mily@outlook.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

Este trabalho tem por objetivo apresentar a experi\u00eancia durante a implanta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de telemedicina baseados no manual da Organiza\u00e7\u00e3o Nacional de Acredita\u00e7\u00e3o – ONA, no que tange \u00e0 se\u00e7\u00e3o 2, subse\u00e7\u00e3o 2.18. As implanta\u00e7\u00f5es aconteceram nos estados de Alagoas, Piau\u00ed e Maranh\u00e3o, no Brasil. Diante desta realidade, surge um questionamento: \u00c9 poss\u00edvel fazer a gest\u00e3o de treinamentos para atendimentos de telemedicina de forma humanizada? O trabalho foi realizado em 23 unidades distribu\u00eddas por todo o estado de Alagoas no per\u00edodo de dois anos e 16 unidades distribu\u00eddas no estado do Piau\u00ed no per\u00edodo de um ano. Dentre as unidades de sa\u00fade, foram contempladas Unidades de Pronto Atendimento – UPAs, mini prontos-socorros e hospitais. Os treinamentos eram voltados para atendimento de telemedicina para pacientes com quadro de Acidente Vascular Cerebral – AVC agudo e Infarto Agudo do Mioc\u00e1rdio – IAM. Os profissionais que receberam os treinamentos eram: m\u00e9dicos especialistas (radiologistas, neurologistas, neurocirurgi\u00f5es e cardiologistas), m\u00e9dicos generalistas (que atuavam nas unidades contempladas pelo programa de treinamentos), enfermeiros, t\u00e9cnicos de enfermagem, t\u00e9cnicos de radiologia que atuam nos tom\u00f3grafos, agentes de portaria e recepcionistas. Foram treinados 1.527 profissionais de sa\u00fade no estado de Alagoas e 2.268 profissionais no estado do Piau\u00ed. Os resultados demonstram que falar sobre humaniza\u00e7\u00e3o e cuidados espec\u00edficos durante atendimentos por v\u00eddeo s\u00e3o fatores que a equipe solicita esclarecimentos e impactam no cuidado prestado.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Humaniza\u00e7\u00e3o da assist\u00eancia; gest\u00e3o da qualidade; gest\u00e3o de treinamentos.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406003.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

REMODELAGEM DE PROCESSOS NA LINHA DE CUIDADO DA SEPSE: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Daniel Freire.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Anny Karoline de Miranda, Lurdilene Pereira, Mayla Gabriela S. Borba.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

enfermeirodanielfreire@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A Sepse \u00e9 uma s\u00edndrome altamente prevalente e uma das principais causas de morbidade e mortalidade, resultando em altos custos para o sistema de sa\u00fade. O reconhecimento precoce e o tratamento adequado s\u00e3o essenciais para melhorar os desfechos. A implementa\u00e7\u00e3o de protocolos cl\u00ednicos gerenciados padroniza o atendimento ao paciente s\u00e9ptico, reduzindo desfechos negativos e aumentando a efetividade do tratamento. OBJETIVO: Descrever a remodelagem dos processos e o gerenciamento do protocolo de sepse, visando mitigar os riscos e aperfei\u00e7oar as boas pr\u00e1ticas assistenciais. M\u00c9TODO: Durante um per\u00edodo de 07\/2023 a 11\/2023, foram realizados 15 encontros entre a equipe de Servi\u00e7o de Controle de Infec\u00e7\u00e3o Hospitalar (SCIH) e os demais setores envolvidos no protocolo de sepse. Para remodelagem dos processos, foram utilizadas as ferramentas da qualidade: Diagrama de Ishikawa, 5 porqu\u00eas, gr\u00e1fico de Pareto, Matriz de Risco, SIPOC, 5W2H, Indicadores e PDSA, associados ao Brainstorm para identificar as oportunidades de melhorias e tra\u00e7ar as interven\u00e7\u00f5es de gest\u00e3o necess\u00e1rias para aperfei\u00e7oar a ades\u00e3o e o gerenciamento do protocolo. RESULTADOS: No per\u00edodo de janeiro de 2024 a julho de 2024, comparado ao mesmo per\u00edodo do ano passado, a ades\u00e3o cresceu em 33% nas boas pr\u00e1ticas de gerenciamento de risco e do protocolo sepse, como preenchimento correto das fichas de coleta, ades\u00e3o a antibi\u00f3ticos profil\u00e1ticos e no preenchimento correto das declara\u00e7\u00f5es de \u00f3bitos. CONCLUS\u00c3O: A implementa\u00e7\u00e3o de melhoria na padroniza\u00e7\u00e3o dos processos de coleta de dados e an\u00e1lise, capacita\u00e7\u00e3o das equipes, resultou em redu\u00e7\u00e3o na ocorr\u00eancia de falhas no manejo da sepse na institui\u00e7\u00e3o.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Sepse; protocolo; processo.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406037.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

RELATO DE EXPERI\u00caNCIA: CERTIFICA\u00c7\u00d5ES HOSPITALARES COM FOCO DE GARANTIR A QUALIDADE E A SEGURAN\u00c7A NO ATENDIMENTO \u00c0 SA\u00daDE.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Salete Lima.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Bruno Costa, Mauricio Filgueiras, Nereida Couto.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

sal.qualidade@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Demonstrar a import\u00e2ncia de desenvolver melhorias nos processos atrav\u00e9s de auditorias peri\u00f3dicas de qualidade, promovendo a mudan\u00e7a da cultura e o gerenciamento dos processos de gest\u00e3o hospitalar, visando alcan\u00e7ar os padr\u00f5es de excel\u00eancia. OBJETIVO: Demonstrar a import\u00e2ncia de desenvolver melhorias nos processos atrav\u00e9s de auditorias peri\u00f3dicas de qualidade, promovendo a mudan\u00e7a da cultura e o gerenciamento dos processos de gest\u00e3o hospitalar, visando alcan\u00e7ar os padr\u00f5es de excel\u00eancia. M\u00c9TODO: Estudo descritivo, referente ao per\u00edodo de 2020 a 2024, com apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos nas certifica\u00e7\u00f5es em um hospital p\u00fablico em Manaus: ISO 9001 (2019), Selo de Qualifica\u00e7\u00e3o ONA (2021), ISO 14001 (2022), Acredita\u00e7\u00e3o N\u00edvel 1 (2022), ISO 45001 (2023), PQA (Programa de Qualidade Amazonas) (2023), Acredita\u00e7\u00e3o N\u00edvel 2 (2024). RESULTADOS: Destacamos as parcerias internas e externas no amadurecimento e nas melhorias na gest\u00e3o. Os indicadores de efetividade assistencial e de gest\u00e3o no per\u00edodo de 2020 a 2024: \u00cdndice de Infec\u00e7\u00e3o Hospitalar: Jan\/2021 \u2013 5,31% \u2013 Jan\/2023 \u2013 1,96% \u2013 Jul\/2024 \u2013 0,84%; Pesquisa de Satisf. do Paciente: Jan\/2020 \u2013 80% \u2013 Jan\/2023 \u2013 97% \u2013 Jul\/2024 \u2013 93%; Taxa de Eventos Adversos: Jan\/2021 \u2013 9,9% \u2013 Jan\/2023 \u2013 19,05% \u2013 Jul\/2024 \u2013 6,14%; Pesquisa de Satisf. do Cliente Interno: Jan\/2022 \u2013 86% \u2013 Jan\/2023 \u2013 98,9% \u2013 Jan\/2024 \u2013 100%. CONCLUS\u00c3O: Obter selos de qualifica\u00e7\u00e3o e certifica\u00e7\u00f5es favorece o aprimoramento da gest\u00e3o e a melhoria dos processos, dessa forma garantindo padr\u00f5es de qualidade para os colaboradores e pacientes da institui\u00e7\u00e3o, ressaltando o compromisso com a excel\u00eancia no atendimento \u00e0 sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Qualidade; certifica\u00e7\u00e3o; melhoria.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406081.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

GERENCIAMENTO DE RISCOS HOSPITALARES: ESTRAT\u00c9GIA PARA GARANTIR A QUALIDADE DO CUIDADO E A SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Isabela Pereira de Meneses.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Etiene de Jesus, Geudreina Sena, Mayla Gabriela S. Borba.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

isabelameneses.24@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Gerenciar o risco consiste em desenvolver uma metodologia de preven\u00e7\u00e3o da ocorr\u00eancia de eventos adversos institucionais, na qual s\u00e3o criadas a\u00e7\u00f5es preventivas visando diminuir as fragilidades que ocasionam incidentes e eventos adversos na assist\u00eancia. OBJETIVO: Relatar o processo de auditoria do cumprimento dos protocolos de seguran\u00e7a do paciente em uma unidade de sa\u00fade. Descrever o processo para o engajamento do paciente e acompanhante no cuidado. M\u00c9TODO: Visita \u00e0 beira-leito pela equipe t\u00e9cnica do n\u00facleo de qualidade e seguran\u00e7a do paciente, utilizando checklist estruturado para avalia\u00e7\u00e3o do cumprimento de a\u00e7\u00f5es preventivas conforme os protocolos de seguran\u00e7a institucional. Durante a visita, realizava-se orienta\u00e7\u00f5es aos pacientes e acompanhantes referentes \u00e0s a\u00e7\u00f5es preventivas que devem ser realizadas em todas as etapas do cuidado, conforme protocolos de seguran\u00e7a. RESULTADOS: Ao final de cada visita, realizava-se feedback dos pontos positivos e fragilidades encontradas para a equipe assistencial. Observou-se uma crescente maturidade e capacidade de identifica\u00e7\u00e3o de riscos assistenciais e cumprimento dos protocolos institucionais voltados \u00e0 preven\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de potenciais incidentes, demonstrando ades\u00e3o acima de 80% em itens como preven\u00e7\u00e3o de LPP e seguran\u00e7a com dispositivos invasivos. Outro aspecto positivo foi a inclus\u00e3o do paciente nas rotinas de seguran\u00e7a, tornando-o parte ativa no gerenciamento dos riscos, com mais engajamento na promo\u00e7\u00e3o de um ambiente seguro, contribuindo diretamente na qualidade do seu pr\u00f3prio cuidado. CONCLUS\u00c3O: A sistem\u00e1tica de avalia\u00e7\u00e3o do cumprimento das barreiras de seguran\u00e7a conforme os protocolos institucionais se mostrou efetiva para aperfei\u00e7oar a cultura de seguran\u00e7a e aumentar o engajamento do paciente em seu cuidado.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Gest\u00e3o de risco; seguran\u00e7a do paciente; assist\u00eancia segura.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406097.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

RELATO DE EXPERI\u00caNCIA: GERENCIAMENTO EFICAZ DO PROTOCOLO DE CIRURGIA SEGURA ATRAV\u00c9S DAS AUDITORIAS CL\u00cdNICAS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Jaqueline Freitas.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Dionara Queiroz, Josimara Costa, Salete Lima.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

jaquelinefreitas21@outlook.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A auditoria cl\u00ednica do protocolo de cirurgia segura prop\u00f5e-se a uma metodologia de analisar a ades\u00e3o ao cumprimento das barreiras de seguran\u00e7a durante a realiza\u00e7\u00e3o de todas as etapas dos procedimentos cir\u00fargicos. OBJETIVO: Apresentar a utiliza\u00e7\u00e3o da metodologia de auditoria cl\u00ednica no protocolo de cirurgia segura na institui\u00e7\u00e3o. Avaliar a efic\u00e1cia das medidas de seguran\u00e7a no processo do circuito cir\u00fargico durante o per\u00edodo de interna\u00e7\u00e3o do paciente, trabalhando melhorias no processo. M\u00c9TODO: A abordagem envolve o acompanhamento em tempo real do tracer da linha do cuidado cir\u00fargico do paciente durante todas as etapas da interna\u00e7\u00e3o, desde as fases pr\u00e9-operat\u00f3ria (Enfermaria Cir\u00fargica), intraoperat\u00f3ria (Centro Cir\u00fargico) e p\u00f3s-operat\u00f3ria (Enfermaria\/UTI). S\u00e3o analisados fatores como ades\u00e3o ao protocolo de cirurgia segura, comunica\u00e7\u00e3o multiprofissional, transi\u00e7\u00e3o do cuidado e cumprimento das pr\u00e1ticas de seguran\u00e7a. S\u00e3o realizadas tamb\u00e9m entrevistas com pacientes e revis\u00e3o de prontu\u00e1rios para verificar a efetividade das a\u00e7\u00f5es. RESULTADOS: Ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o da auditoria cl\u00ednica, \u00e9 elaborado um relat\u00f3rio com todas as pontua\u00e7\u00f5es observadas e encontradas e realiza-se feedback com as \u00e1reas envolvidas, destacando as principais oportunidades de melhoria. Durante o per\u00edodo, foram realizados dois ciclos de auditoria, o que resultou em uma redu\u00e7\u00e3o significativa de erros, aumentando a qualidade e seguran\u00e7a do paciente na institui\u00e7\u00e3o. Houve melhora no indicador de Taxa de conformidade ao protocolo de cirurgia segura com 99% de ades\u00e3o no segundo trimestre de 2024. CONCLUS\u00c3O: A realiza\u00e7\u00e3o de auditoria do protocolo em tempo real proporcionou mais confiabilidade nos dados coletados, assim como proporcionou a corre\u00e7\u00e3o de poss\u00edveis fragilidades e feedback em tempo oportuno.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Auditoria cl\u00ednica; cirurgia segura; seguran\u00e7a do paciente.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406654.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DO PROTOCOLO DETERIORA\u00c7\u00c3O CL\u00cdNICA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Adda Sabrinna da Silva Moura.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Gabriela Alves Cabral, Isabela Pereira de Meneses, Jaqueline Silva Gomes de Freitas.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

adda.moura@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A seguran\u00e7a do paciente \u00e9 alvo de ampla preocupa\u00e7\u00e3o em todo o mundo, sendo um dos princ\u00edpios fundamentais no cuidado de sa\u00fade dos pacientes, tendo impacto direto na qualidade da assist\u00eancia. OBJETIVO: Descrever a implanta\u00e7\u00e3o de um protocolo cl\u00ednico de deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica em uma unidade p\u00fablica de sa\u00fade. M\u00c9TODO: A partir de an\u00e1lise de eventos adversos, observamos fragilidades na identifica\u00e7\u00e3o precoce de deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica e consequente atraso na implementa\u00e7\u00e3o de condutas. Foi estabelecido o score NEWS para o monitoramento dos sinais vitais e status cl\u00ednico dos pacientes, visando identificar precocemente a deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica. Foram realizados treinamentos de toda a equipe multidisciplinar. O monitoramento da efetividade foi por meio de indicadores como Taxa de avalia\u00e7\u00e3o da escala aferida (TAEA), Taxa de deteriora\u00e7\u00e3o (TD) e Taxa de \u00f3bitos n\u00e3o esperados (TONE). RESULTADOS: O indicador de monitoramento da ades\u00e3o ao score de NEWS (TAEA) inicialmente era de 39,7% e passou para 78,3%. A TD nos permite ter uma vis\u00e3o hol\u00edstica do percentual de deteriora\u00e7\u00e3o nas unidades de interna\u00e7\u00e3o, que aumentou de 5,6% para 6,8%, e a TONE, que define os \u00f3bitos que poderiam ser evitados, passou de 20% para 13,3%. CONCLUS\u00c3O: O aumento significativo do correto lan\u00e7amento de sinais vitais visando a alimenta\u00e7\u00e3o do score de NEWS aumentou a identifica\u00e7\u00e3o de deteriora\u00e7\u00e3o, com consequente redu\u00e7\u00e3o global e expressiva na mortalidade nas enfermarias, sobretudo nos \u00f3bitos n\u00e3o esperados. Este dado nos mostra que os esfor\u00e7os relacionados \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o e treinamento do protocolo de deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica oportunizam ao paciente receber a terap\u00eautica adequada e em tempo oportuno.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica; protocolos cl\u00ednicos; unidades de interna\u00e7\u00e3o.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade dos profissionais da Sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406657.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

INOVA\u00c7\u00c3O EDUCATIVA PARA INTEGRAR PR\u00c1TICAS ORGANIZACIONAIS EM UMA INSTITUI\u00c7\u00c3O DE SA\u00daDE.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Josiane Muda da Silva Siqueira.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Leia Ven\u00e2ncio Paes, Maria Auxiliadora Pires Pond, Nicole de Melo Viana Taumaturgo.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

josysiqueira21@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: As ROPs (Required Organization Practices) s\u00e3o pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias essenciais para garantir qualidade e seguran\u00e7a. No eixo de vida profissional e for\u00e7a de trabalho, destacam-se a preven\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia no trabalho e o fluxo de clientes. OBJETIVO: Promover uma cultura de fortalecimento da for\u00e7a de trabalho por meio de atividades, criando um ambiente f\u00edsico que apoie a presta\u00e7\u00e3o segura de servi\u00e7os. M\u00c9TODO: Relato de experi\u00eancia realizado em setembro de 2023, no qual os colaboradores estudaram o fluxo de acesso da unidade. Solu\u00e7\u00f5es implantadas: Utilizou-se um quadro branco com imagens referentes \u00e0s ROP, abordando trabalho em equipe e seguran\u00e7a. Organizados em dois grupos, deviam realizar as atividades em tempo determinado. No fluxo de clientes, deviam identificar os setores das faixas de sinaliza\u00e7\u00e3o e o tempo de espera por classifica\u00e7\u00e3o de risco. Para a ROP de preven\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia no trabalho, foi promovida uma roda de conversa sobre intelig\u00eancia emocional e autocontrole em situa\u00e7\u00f5es de estresse. Tamb\u00e9m foi instalado o bot\u00e3o do p\u00e2nico com l\u00e2mpadas nas portas dos consult\u00f3rios, que podem ser acionadas sempre que o colaborador sentir sua seguran\u00e7a amea\u00e7ada. RESULTADOS: Em auditoria realizada em julho de 2024, a ROP de vida profissional e for\u00e7a de trabalho teve um total de 96% de ades\u00e3o, evidenciando que os colaboradores t\u00eam conhecimento do fluxo de acesso e tempo de espera das classifica\u00e7\u00f5es, resultando na melhora do fluxo de clientes. CONCLUS\u00c3O: Atividades que promovem a cultura de for\u00e7a de trabalho e preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia, s\u00e3o eficazes e essenciais.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

For\u00e7a de trabalho; engajamento; trabalho em equipe.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406659.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PROJETO TREINAMENTO INTEGRADO COMO ESTRAT\u00c9GIA DE CAPACITA\u00c7\u00c3O DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Adda Sabrinna da Silva Moura.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Isabela Pereira de Meneses, Jaqueline Silva Gomes de Freitas, Jessica da Silva Almeida.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

adda.moura@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A implanta\u00e7\u00e3o dos protocolos cl\u00ednicos \u00e9 importante na gest\u00e3o do cuidado, pois normatizam as condutas, descrevendo os passos a serem realizados em cada etapa do atendimento. Com isso, existe o desafio de estabelecer a melhor estrat\u00e9gia de treinamento para a efetiva absor\u00e7\u00e3o do conhecimento. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia na implanta\u00e7\u00e3o da metodologia de treinamentos integrados de diversos protocolos cl\u00ednicos assistenciais em uma institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica de sa\u00fade. M\u00c9TODO: Utiliza\u00e7\u00e3o de simula\u00e7\u00e3o real\u00edstica baseada em casos reais provenientes de eventos adversos ocorridos na institui\u00e7\u00e3o. A equipe recebia o caso cl\u00ednico e deveria seguir as condutas segundo os protocolos cl\u00ednicos institucionais, e as informa\u00e7\u00f5es adicionais eram entregues conforme solicitadas, como exame f\u00edsico e exames complementares. Para an\u00e1lise de conformidade das a\u00e7\u00f5es em concord\u00e2ncia com os protocolos cl\u00ednicos, utilizou-se um checklist estruturado com pontua\u00e7\u00e3o. Ao final, foi realizado um debriefing com os participantes, com revis\u00e3o dos protocolos treinados em cada ciclo. RESULTADOS: Houve um aumento na ades\u00e3o na abertura e cumprimento dos protocolos cl\u00ednicos, sendo o de deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica, que \u00e9 a porta de entrada para todos os demais protocolos institucionais, o de maior aumento, de 39,7% para 78,3%. O aumento na ades\u00e3o refletiu na diminui\u00e7\u00e3o do indicador de mortalidade global das enfermarias, que diminuiu de 0,37% em janeiro para 0,25% em junho de 2024. CONCLUS\u00c3O: Esta metodologia visa aprimorar a reten\u00e7\u00e3o de conhecimento sobre os protocolos cl\u00ednicos institucionais. Proporcionou uma imers\u00e3o hol\u00edstica em um cen\u00e1rio fact\u00edvel da realidade, que, al\u00e9m do conhecimento te\u00f3rico aplicado \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednica, possibilitou maior sensibiliza\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o da equipe multiprofissional nos protocolos cl\u00ednicos institucionais.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Conhecimento; treinamento por simula\u00e7\u00e3o; imers\u00e3o.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade para todos: Promovendo pr\u00e1ticas para um futuro mais sustent\u00e1vel.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406660.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

INICIATIVAS SUSTENT\u00c1VEIS PARA PROMO\u00c7\u00c3O DA QUALIDADE E SEGURAN\u00c7A NOS SERVI\u00c7OS DE SA\u00daDE.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Rebeca Cardoso Castro.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Jana\u00edna Paulo de Souza, Josiane Muda da Silva Siqueira, Maria Auxiliadora Pires Pond.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

rebecacardoso57@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O termo sustentabilidade vem do latim sustinere, que significa sustentar, apoiar, conservar e\/ou cuidar. Tem-se tornado relevante a sustentabilidade nas institui\u00e7\u00f5es hospitalares voltadas \u00e0 promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade, uma vez que as a\u00e7\u00f5es e demandas est\u00e3o relacionadas \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da qualidade de vida. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia da aplica\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis em uma unidade de pronto atendimento de Manaus\/AM. M\u00c9TODOS: Trata-se de um relato de car\u00e1ter descritivo direcionado ao levantamento de pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis. As a\u00e7\u00f5es foram realizadas durante o primeiro semestre do ano de 2024, com levantamento de estrat\u00e9gias que diminuem os danos gerados ao meio ambiente. RESULTADOS: A unidade disp\u00f5e de algumas a\u00e7\u00f5es voltadas ao meio ambiente, como o jardim sustent\u00e1vel, que agrega materiais recicl\u00e1veis utilizados nos jarros de plantas e flores que d\u00e3o paisagem \u00e0 unidade, utilizando materiais como baldes e calhas de l\u00e2mpadas inutilizados e descartados. Observou-se que, com a reciclagem de papel\u00f5es e pl\u00e1sticos, somente no primeiro semestre de 2024, conseguiu-se reciclar cerca de 554,5 kg desses materiais. A unidade apresenta uma esta\u00e7\u00e3o de efluentes, devolvendo \u00e1gua livre de material contaminado ao meio ambiente. Com algumas a\u00e7\u00f5es e auditorias, a unidade recebeu tamb\u00e9m, no primeiro semestre do ano, o selo ouro em sustentabilidade pelo evento anual de invent\u00e1rio de gases de efeito estufa. CONCLUS\u00c3O: Com as a\u00e7\u00f5es e o envio das evid\u00eancias para acompanhamento mensal, percebe-se a import\u00e2ncia de uma unidade sustent\u00e1vel para o meio ambiente, a qual promove qualidade de vida aos seus usu\u00e1rios do servi\u00e7o, mitigando a polui\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Servi\u00e7o de sa\u00fade; desenvolvimento sustent\u00e1vel; promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406664.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

O PROCESSO INTEGRATIVO DAS PR\u00c1TICAS ORGANIZACIONAIS OBRIGAT\u00d3RIAS VOLTADO \u00c0 SEMANA DE ENFERMAGEM EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO DE MANAUS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Rebeca Cardoso Castro.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Maria Auxiliadora Pires Pond, Josiane Muda da Silva Siqueira, L\u00e9ia Ven\u00e2ncio Paes.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

rebecacardoso57@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: As pr\u00e1ticas organizacionais obrigat\u00f3rias, mais conhecidas como ROPs, s\u00e3o metas a serem alcan\u00e7adas pelas institui\u00e7\u00f5es, que buscam a cultura de seguran\u00e7a, comunica\u00e7\u00e3o segura e efetiva, al\u00e9m da redu\u00e7\u00e3o de riscos hospitalares. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia da aplica\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas organizacionais obrigat\u00f3rias integradas \u00e0s atividades da semana de enfermagem em uma unidade de pronto atendimento de Manaus. M\u00c9TODOS: Trata-se de um relato de car\u00e1ter descritivo vivenciado por profissionais da sa\u00fade, com a\u00e7\u00e3o realizada do dia 13 a 17 de maio de 2024, nos plant\u00f5es diurno e noturno, em uma unidade de pronto atendimento, na zona oeste de Manaus\/AM. Foram desenvolvidas atividades da semana de enfermagem com os profissionais, voltadas \u00e0s pr\u00e1ticas organizacionais obrigat\u00f3rias de acredita\u00e7\u00e3o hospitalar canadense. RESULTADOS: Os profissionais explanaram seus assuntos de forma din\u00e2mica e l\u00fadica, onde visualizou-se a ades\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas em agosto do ano de 2024 para evidenciar a aprendizagem dos temas voltados \u00e0s ROPs. As equipes apresentaram seus temas usando teatro, jogos, par\u00f3dias, v\u00eddeos e apresenta\u00e7\u00f5es. As ades\u00f5es foram divididas por eixo, onde o eixo de vida profissional\/for\u00e7a de trabalho obteve 100% de ades\u00e3o, seguido do eixo controle de infec\u00e7\u00e3o com 89%, eixos de cultura de seguran\u00e7a e uso de medicamentos, ambos com 80% de ades\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o com 78% e avalia\u00e7\u00e3o de risco ficando com 64%. CONCLUS\u00c3O: Ao utilizar o modelo de sala de aula invertida, observou-se o desenvolvimento das habilidades cognitivas, criativas e sociais dos profissionais, fortalecendo o conhecimento a longo prazo, evidenciado nas auditorias de ades\u00e3o de cada eixo voltado \u00e0s pr\u00e1ticas obrigat\u00f3rias da unidade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Enfermagem; acredita\u00e7\u00e3o hospitalar; servi\u00e7o de sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade dos profissionais da Sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406665.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

UMA ABORDAGEM EDUCATIVA COMO FERRAMENTA DE SENSIBILIZA\u00c7\u00c3O PARA O DESCARTE SEGURO DE MATERIAIS PERFUROCORTANTES.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Josiane Muda da Silva Siqueira.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Geraldo Adauto Fernandes Lobato, L\u00e9ia Ven\u00e2ncio Paes, Thamiris Soares Miranda.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

josysiqueira21@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Segundo a Ag\u00eancia Nacional de Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria (Anvisa), materiais perfurocortantes, classificados como res\u00edduos do Grupo E, incluem objetos e instrumentos com bordas ou protuber\u00e2ncias r\u00edgidas e pontiagudas, capazes de cortar ou perfurar. Esses materiais devem ser descartados em recipientes espec\u00edficos e resistentes para prevenir acidentes e assegurar a prote\u00e7\u00e3o dos profissionais de sa\u00fade. OBJETIVO: Conscientizar os colaboradores quanto aos riscos associados ao manuseio de materiais perfurocortantes e oferecer orienta\u00e7\u00f5es para a preven\u00e7\u00e3o de acidentes, a fim de promover um ambiente de trabalho mais seguro e em conformidade com as normas regulamentadoras de seguran\u00e7a e sa\u00fade no trabalho. Solu\u00e7\u00f5es Implantadas: A Comiss\u00e3o Interna de Preven\u00e7\u00e3o de Acidentes implementou a a\u00e7\u00e3o ‘Preven\u00e7\u00e3o \u00e9 a Solu\u00e7\u00e3o’, promovendo uma programa\u00e7\u00e3o din\u00e2mica e envolvendo a participa\u00e7\u00e3o ativa dos colaboradores. M\u00c9TODO: A a\u00e7\u00e3o foi organizada como uma gincana. As equipes foram divididas em dois grupos e realizada em quatro estandes com atividades espec\u00edficas: (1) montagem de uma caixa para descarte de perfurocortantes; (2) segrega\u00e7\u00e3o e descarte correto de res\u00edduos; (3) preenchimento de ca\u00e7a-palavras sobre tipos de res\u00edduos; (4) montagem do fluxo de procedimentos em caso de acidentes de trabalho. Cada colaborador que completou as atividades recebeu um selo \u201cEu previno acidentes\u201d. RESULTADOS: De janeiro de 2023 a fevereiro de 2024, a unidade havia registrado 37 acidentes com material perfurocortante. Ap\u00f3s a a\u00e7\u00e3o, de mar\u00e7o a julho, foram registrados 3 acidentes, uma redu\u00e7\u00e3o de 20% em rela\u00e7\u00e3o ao mesmo per\u00edodo do ano de 2023.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Acidentes com perfurocortantes; gerenciamento de res\u00edduos; preven\u00e7\u00e3o de acidentes.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406669.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

DESENVOLVIMENTO E APLICA\u00c7\u00c3O DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA PROMO\u00c7\u00c3O DA SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE: TABULEIRO DA SEGURAN\u00c7A.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

L\u00e9ia Ven\u00e2ncio Paes.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Janaina Paulo, Josiane Muda da Silva Siqueira, Nicole Viana de Melo Taumaturgo.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

leiavenanciopaes@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Tecnologia educacional refere-se ao uso de ferramentas did\u00e1ticas para melhorar o processo de ensino e aprendizagem, incorporando elementos de gamifica\u00e7\u00e3o, facilitando a assimila\u00e7\u00e3o de conceitos complexos e a pr\u00e1tica segura no cuidado com o paciente. OBJETIVOS: Desenvolver e aplicar tecnologia educacional leve para a promo\u00e7\u00e3o de aprendizagem para colaboradores sobre seguran\u00e7a do paciente. M\u00c9TODOS: Em uma plataforma de design, elaborou-se o layout de um tabuleiro, assimilando um caminho contendo 64 casas. O material foi impresso em lona fosca de tamanho 60 cm x 30 cm, associando seis personagens que representam as seis grandes \u00e1reas das Pr\u00e1ticas Organizacionais Obrigat\u00f3rias (ROPs) preconizadas pela metodologia Qmentum Internacional, al\u00e9m de um dado alusivo que fazia men\u00e7\u00e3o visual \u00e0s metas de seguran\u00e7a internacional. RESULTADOS: Estipulou-se seis jogadores por partida, e o tabuleiro continha as \u201cPerguntinhas de Seguran\u00e7a\u201d. Caso o personagem ca\u00edsse em casa que contivesse uma interroga\u00e7\u00e3o, deveria responder uma pergunta associada \u00e0s metas e ROPs. As casas \u201cBombinhas\u201d traziam desafios. O tempo estipulado de jogo era de 10 minutos; ganhava quem chegasse \u00e0 \u00faltima casa ou mais perto. Evidenciou-se que, de 7 partidas, 5 terminaram no tempo estimado, com aproveitamento de 83% das perguntas. As demais partidas, em 6 oportunidades de perguntas, apenas 3 foram respondidas corretamente. As respostas incorretas relacionavam-se \u00e0 \u201chigieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os\u201d e \u201cprocedimentos invasivos\u201d. CONCLUS\u00c3O: A aplica\u00e7\u00e3o do jogo demonstrou ser eficaz no desenvolvimento de compet\u00eancias cruciais para a atua\u00e7\u00e3o profissional. Ressalta-se que a metodologia pode proporcionar uma compreens\u00e3o e engajamento da equipe no processo de culturaliza\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Aprendizagem; assist\u00eancia centrada no paciente; seguran\u00e7a do paciente.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

O papel da equipe multiprofissional.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406670.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DA EQUIPE DE RESPOSTA R\u00c1PIDA EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO EM MANAUS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

L\u00e9ia Ven\u00e2ncio Paes.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Karla Andr\u00e9a Farias de Castro, Cristofesson Martins Cortez, Vitor de Souza Pinto.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

leiavenanciopaes@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A Equipe de Resposta R\u00e1pida \u00e9 composta por colaboradores de uma unidade de sa\u00fade que possuem a responsabilidade de intervir em situa\u00e7\u00f5es de agravo de pacientes. Identificou-se que pacientes que aguardavam por atendimento evolu\u00edam com quadros de emerg\u00eancias cl\u00ednicas. Estes necessitavam de interven\u00e7\u00f5es imediatas da equipe assistencial, no entanto, ao realizarem o manejo, visualizou-se a aus\u00eancia de processos padronizados e condu\u00e7\u00e3o ordenada. OBJETIVOS: Implementar atendimento seguro para emerg\u00eancias cl\u00ednicas, garantindo qualidade \u00e0 assist\u00eancia prestada. M\u00c9TODOS: Para a implementa\u00e7\u00e3o da ERR, realizou-se o dimensionamento de colaboradores, elaborando as equipes conforme plant\u00e3o e setores. A equipe \u00e9 composta por dois enfermeiros, sendo um o l\u00edder da equipe, quatro t\u00e9cnicos de enfermagem, um farmac\u00eautico, um condutor, um fisioterapeuta. Posteriormente \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de times, realizou-se capacita\u00e7\u00e3o para atendimentos como rebaixamento de consci\u00eancia, hipo\/hipertens\u00e3o, hipo\/hiperglicemia, AVCI e AVCH, IAM, PCR, Neuropsiquiatria (crises em geral), emerg\u00eancias pedi\u00e1tricas, OVACE. A ERR \u00e9 acionada via fonia, sinalizando qual setor a equipe dever\u00e1 direcionar-se. Al\u00e9m disso, implantou-se em pontos estrat\u00e9gicos pranchas de transporte com bolsas de emerg\u00eancia que possuem insumos para suporte no manejo.<\/p>

RESULTADOS: Entre o m\u00eas de maio e julho de 2024, a ERR foi acionada quatro vezes, apresentando um tempo m\u00e9dio de 45 segundos para in\u00edcio de interven\u00e7\u00e3o e tr\u00eas minutos para cumprimento da assist\u00eancia. CONCLUS\u00c3O: A implementa\u00e7\u00e3o demonstrou-se efetiva a partir de avalia\u00e7\u00f5es realizadas por ferramentas que foram desenvolvidas para an\u00e1lise ap\u00f3s acionamento de equipe e que foram executadas e avaliadas pelo setor de ger\u00eancia assistencial e NQSP.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Equipe de respostas r\u00e1pidas de hospitais; deteriora\u00e7\u00e3o cl\u00ednica; seguran\u00e7a do paciente.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade dos profissionais da Sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406677.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

CAMINHO SEGURO: UMA ABORDAGEM ATIVA PARA EDUCA\u00c7\u00c3O E PREVEN\u00c7\u00c3O SOBRE ACIDENTES T\u00cdPICO E DE TRAJETO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Josiane Muda da Silva Siqueira.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Geraldo Adauto Fernandes Lobato, Rebeca Cardoso Castro.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

josysiqueira21@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Acidente \u00e9 definido como o acontecimento que determina dano que pode ser material ou \u00e0 pessoa. Quando falamos em acidente de trabalho, nos referimos \u00e0quele que ocorre a servi\u00e7o da empresa, provocando les\u00e3o corporal, perturba\u00e7\u00e3o funcional ou doen\u00e7a que cause a morte, perda ou redu\u00e7\u00e3o (permanente ou tempor\u00e1ria) da capacidade para trabalhar. OBJETIVO: Sensibilizar sobre a preven\u00e7\u00e3o de acidentes, manejo e fluxo deles.<\/p>

Solu\u00e7\u00f5es implantadas: A CIPA da unidade realizou o evento \u201cCaminho seguro\u201d com programa\u00e7\u00e3o de forma din\u00e2mica e participa\u00e7\u00e3o ativa. M\u00c9TODO: A programa\u00e7\u00e3o foi dividida em duas partes, permitindo a intera\u00e7\u00e3o ativa, facilitando a compreens\u00e3o dos fluxos dos acidentes e a import\u00e2ncia de seguir procedimentos de seguran\u00e7a. Na primeira etapa, com a exibi\u00e7\u00e3o do jornal CIPA NEWS e o quadro \u201cPergunta que o SESMT responde\u201d, foi crucial para informar e esclarecer d\u00favidas, proporcionando um canal direto de comunica\u00e7\u00e3o sobre seguran\u00e7a no trabalho. Na segunda parte, houve a montagem de estandes interativos, incluindo a constru\u00e7\u00e3o de fluxos de acidentes, o Quiz no Kahoot, a an\u00e1lise de casos verdadeiros ou falsos, e a simula\u00e7\u00e3o usando maquetes, permitindo aos participantes aplicarem o conhecimento de forma pr\u00e1tica. A entrega do selo \u201cEu previno acidentes\u201d refor\u00e7ou o comprometimento individual com a seguran\u00e7a. RESULTADOS: No ano de 2023, a unidade registrou 22 acidentes de trabalho. J\u00e1 em 2024, esse n\u00famero reduziu-se para cinco no primeiro semestre. A a\u00e7\u00e3o demonstrou-se uma iniciativa eficaz para sensibilizar os colaboradores sobre a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e o manejo adequado, contribuindo para um ambiente mais seguro e saud\u00e1vel.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Acidente de trabalho; seguran\u00e7a; acidente de trajeto.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406680.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA PROMO\u00c7\u00c3O DAS PR\u00c1TICAS ORGANIZACIONAIS OBRIGAT\u00d3RIAS (ROPs) EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

L\u00e9ia Ven\u00e2ncio Paes.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Corina Lima de Aguiar.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

leiavenanciopaes@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Tecnologias educacionais, que incluem ferramentas pedag\u00f3gicas, s\u00e3o fundamentais para transformar a educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade, oferecendo novas abordagens de ensino. A compreens\u00e3o das boas pr\u00e1ticas do cuidado pelas equipes hospitalares reduz significativamente a ocorr\u00eancia de erros. OBJETIVO: Desenvolver e aplicar uma tecnologia educacional focada no eixo ‘Uso de Medicamento’ das Pr\u00e1ticas Organizacionais Obrigat\u00f3rias (ROPs), visando promover boas pr\u00e1ticas no cuidado ao paciente.<\/p>

M\u00c9TODO: Em maio de 2024, utilizou-se uma plataforma online de design para elaborar o layout. As informa\u00e7\u00f5es dos cart\u00f5es foram extra\u00eddas do bul\u00e1rio das principais medica\u00e7\u00f5es usadas em unidades de pronto atendimento (UPA). RESULTADO: Elaborou-se cartas em formato de quebra-cabe\u00e7a, contendo informa\u00e7\u00f5es sobre nome do medicamento, apresenta\u00e7\u00e3o, posologia e principais efeitos adversos, al\u00e9m de imagens dos medicamentos para facilitar a associa\u00e7\u00e3o visual. O material foi impresso em papel fotogr\u00e1fico adesivo e laminado para maior durabilidade. A din\u00e2mica foi aplicada durante o treinamento, onde os participantes, divididos em dois grupos, competiram para montar o quebra-cabe\u00e7a no tempo estipulado, associando imagens e informa\u00e7\u00f5es dos medicamentos. De 14 duplas de pe\u00e7as, apenas 8 foram associadas de forma correta. As demais, associadas de forma incorreta, estavam relacionadas a medica\u00e7\u00f5es de uso para sedoanalgesia e comumente utilizadas em sala de emerg\u00eancia, demonstrando aproveitamento de 60% da din\u00e2mica. CONCLUS\u00c3O: Essa abordagem interativa refor\u00e7ou o conhecimento das ROPs e contribuiu para um cuidado mais integral e qualificado, alinhado com os objetivos de seguran\u00e7a e qualidade em sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade; seguran\u00e7a do paciente; tecnologia educacional.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406681.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

IMPACTO DA CONCILIA\u00c7\u00c3O MEDICAMENTOSA NA SEGURAN\u00c7A DO PACIENTE: UM ESTUDO EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Bianca Bandeira Moraes Brand\u00e3o.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Andreza Gabrielle Gomes Frota, Suellen Alves Mota, Suzzy Anne Santos Nobre.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

bmbbrandao@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Este estudo analisa as concilia\u00e7\u00f5es medicamentosas realizadas durante a admiss\u00e3o hospitalar na ala de observa\u00e7\u00e3o, assim como as interven\u00e7\u00f5es farmac\u00eauticas resultantes. Objetivo: avaliar a efic\u00e1cia das concilia\u00e7\u00f5es medicamentosas realizadas na admiss\u00e3o hospitalar e analisar o impacto das interven\u00e7\u00f5es farmac\u00eauticas. M\u00c9TODOS: Estudo transversal conduzido de junho a agosto de 2024 em uma unidade de pronto atendimento. Coletaram-se dados sobre caracter\u00edsticas dos pacientes, concilia\u00e7\u00f5es realizadas, discrep\u00e2ncias identificadas (intencionais e n\u00e3o intencionais) e resultados das interven\u00e7\u00f5es. Os medicamentos foram classificados segundo a Anatomical Therapeutic Chemical (ATC). RESULTADOS: Dos 1.445 pacientes internados, 175 (12,11%) tiveram concilia\u00e7\u00f5es medicamentosas durante a admiss\u00e3o. Foram realizadas 30 interven\u00e7\u00f5es farmac\u00eauticas, correspondendo a 17,14% das concilia\u00e7\u00f5es. Entre as interven\u00e7\u00f5es, 3 (10%) foram relacionadas a erros de dosagem; 5 (16,66%) a falta de justificativas para o uso; e 22 (73,33%) a ajustes no aprazamento dos medicamentos. CONCLUS\u00c3O: A concilia\u00e7\u00e3o medicamentosa \u00e9 essencial para a seguran\u00e7a e efic\u00e1cia do tratamento hospitalar. Embora o n\u00famero de concilia\u00e7\u00f5es tenha sido baixo (12,11%), as interven\u00e7\u00f5es farmac\u00eauticas foram cruciais para identificar e corrigir discrep\u00e2ncias, evidenciando a import\u00e2ncia do farmac\u00eautico na preven\u00e7\u00e3o de erros e na otimiza\u00e7\u00e3o do tratamento. A pr\u00e1tica deve ser ampliada e integrada de forma mais efetiva na equipe de sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Concilia\u00e7\u00e3o medicamentosa; seguran\u00e7a do paciente; interven\u00e7\u00f5es farmac\u00eauticas.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade dos profissionais da Sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406683.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

SIPAT – ESTRAT\u00c9GIAS DE SENSIBILIZA\u00c7\u00c3O PARA PREVEN\u00c7\u00c3O DE ACIDENTES E DOEN\u00c7AS OCUPACIONAIS.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Thamiris Soares Miranda.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

thamiris.cissa@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

B\u00e1rbara Nayara do Nascimento Souza, Geraldo Adauto Fernandes Lobato,<\/p>

Patrick Mattos da Silva.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Avaliar riscos, adotar medidas de preven\u00e7\u00e3o e oportunizar uma Semana Interna de Preven\u00e7\u00e3o de Acidentes – SIPAT s\u00e3o atribui\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Interna de Preven\u00e7\u00e3o de Acidentes (CIPA) previstas na NR-5. OBJETIVOS: Utilizar metodologias educacionais visando sensibilizar colaboradores sobre seguran\u00e7a e sa\u00fade no trabalho para preven\u00e7\u00e3o de acidentes, promovendo capacita\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o, despertando consci\u00eancia cr\u00edtica para a exposi\u00e7\u00e3o de riscos. M\u00c9TODO: Com abordagem qualitativa, realizou-se a SIPAT sobre riscos de acidentes atrav\u00e9s de atividades estimulantes, explorando o tema \u201cPratique essa ideia! Fa\u00e7a do comportamento seguro um h\u00e1bito\u201d em uma Unidade de Pronto Atendimento de Manaus. Foram realizadas palestras sobre seguran\u00e7a psicol\u00f3gica, preven\u00e7\u00e3o de acidentes e riscos ocupacionais, al\u00e9m de circuito de gin\u00e1stica laboral. O concurso \u201cMente brilhante da seguran\u00e7a” prop\u00f4s a contribui\u00e7\u00e3o dos colaboradores sugerindo melhorias para preven\u00e7\u00e3o de acidentes. Gincanas de competi\u00e7\u00e3o entre equipes como \u201cShow da seguran\u00e7a\u201d, \u201cQual \u00e9 o EPI?\u201d e \u201cSeguran\u00e7a e a\u00e7\u00e3o\u201d utilizaram roleta com perguntas sobre riscos ocupacionais, paramenta\u00e7\u00e3o de colaborador com EPIs conforme fun\u00e7\u00e3o exercida e atividade l\u00fadica de adivinha\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de desenhos dos riscos ocupacionais. A\u00e7\u00e3o finalizada com placa para fotos com a frase \u201cEu sou o maior respons\u00e1vel pela seguran\u00e7a\u201d. RESULTADOS: O evento consolidou-se como estrat\u00e9gia funcional de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade para fortalecimento da cultura de seguran\u00e7a no trabalho, ampliando o entendimento sobre riscos ocupacionais, abrangendo aspectos f\u00edsicos e mentais, refor\u00e7ando a ideia de responsabilidade individual e destacando o papel de cada colaborador na preven\u00e7\u00e3o de acidentes. CONCLUS\u00c3O: Metodologias educacionais tornam o aprendizado atrativo, din\u00e2mico e interativo, com maior participa\u00e7\u00e3o dos colaboradores.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a e sa\u00fade no trabalho; preven\u00e7\u00e3o de acidentes de trabalho; educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

O papel da equipe multiprofissional.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406688.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

EXPERI\u00caNCIA EXITOSA NA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DA LINHA DE CUIDADO DA IDENTIFICA\u00c7\u00c3O PRECOCE DE SEPSE EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Thamiris Soares Miranda.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Adelia Costa Sampaio Santos, Karina do Socorro Silva dos Santos Gon\u00e7alves, Rebeca Cardoso Castro.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

thamiris.cissa@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A sepse representa um quadro cr\u00edtico com alta morbidade e mortalidade, e seu diagn\u00f3stico e tratamento precoces s\u00e3o essenciais para reduzir complica\u00e7\u00f5es. Em Unidades de Pronto Atendimento (UPA) onde pacientes com variadas condi\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas s\u00e3o atendidos, essa demanda exige interven\u00e7\u00f5es imediatas. Os protocolos cl\u00ednicos gerenci\u00e1veis s\u00e3o uma ferramenta \u00fatil neste contexto, auxiliando na padroniza\u00e7\u00e3o do atendimento ao paciente s\u00e9ptico, diminuindo desfechos negativos e proporcionando melhor efetividade do tratamento. OBJETIVOS: Descrever a experi\u00eancia na implementa\u00e7\u00e3o da linha de cuidado para pacientes suspeitos de sepse, sistematizando a abordagem multidisciplinar em uma Unidade de Pronto Atendimento. M\u00c9TODO: Com abordagem quantitativa, implementou-se na unidade a linha de cuidado multiprofissional sobre protocolo de identifica\u00e7\u00e3o precoce de sepse adulto e pedi\u00e1trico em 4Rs: Reconhecimento (precoce na classifica\u00e7\u00e3o), Ressuscita\u00e7\u00e3o (cumprimento do pacote de uma hora), Reavalia\u00e7\u00e3o (na terceira hora) e Referenciamento (ao hospital de refer\u00eancia). Os dados gerenciados foram coletados entre julho e dezembro de 2023, e descrevem indicadores sobre ades\u00e3o aos 4Rs, protocolos mantidos x descartados, ades\u00e3o ao pacote de 1h e desfecho. RESULTADOS: Observou-se um aumento na ades\u00e3o dos 4Rs no comparativo de dados do per\u00edodo analisado: reconhecimento com aumento de 71,42%, ressuscita\u00e7\u00e3o de 300%, reavalia\u00e7\u00e3o cl\u00ednica de 50% e, por fim, referenciamento com aumento de 70%. CONCLUS\u00c3O: A implementa\u00e7\u00e3o do protocolo de sepse na UPA mostrou-se altamente eficaz, resultando em melhorias significativas na detec\u00e7\u00e3o e no tratamento oportuno da sepse. A capacita\u00e7\u00e3o da equipe multiprofissional foi fundamental para o sucesso da iniciativa, aprimorando a qualidade do atendimento e reduzindo as taxas de mortalidade por sepse.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Sepse; protocolos cl\u00ednicos; unidade de pronto atendimento.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406691.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

USO DAS METODOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O FORTALECIMENTO DAS PR\u00c1TICAS DE HIGIENIZA\u00c7\u00c3O DAS M\u00c3OS EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Thamiris Soares Miranda.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Anny Karoline Teles de Miranda, Karina do Socorro Silva dos Santos Gon\u00e7alves, Nicole de Melo Viana Taumaturgo.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

thamiris.cissa@gmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A higieniza\u00e7\u00e3o das m\u00e3os (HM) \u00e9 um recurso valioso na preven\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00f5es e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. A pr\u00e1tica correta reduz significativamente a transmiss\u00e3o de pat\u00f3genos, por\u00e9m sua ades\u00e3o nos momentos preconizados pela Anvisa ainda \u00e9 desafiadora entre profissionais de sa\u00fade. Metodologias educacionais ativas s\u00e3o ferramentas importantes para fortalecer a cultura de seguran\u00e7a e contribuir para a pr\u00e1tica adequada de HM. OBJETIVOS: Analisar o impacto das metodologias educacionais na ades\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas de HM entre profissionais de sa\u00fade em uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA). M\u00c9TODO: Em mar\u00e7o de 2024, foi realizada uma Oficina de HM: \u201cEsta\u00e7\u00e3o de higiene das m\u00e3os\u201d, na qual foram coletadas amostras para exame de cultura dos adornos utilizados pela equipe multiprofissional. Os resultados foram divulgados em uma din\u00e2mica de gamifica\u00e7\u00e3o entre as equipes, utilizando uma roleta contendo perguntas sobre a t\u00e9cnica correta e os 5 momentos de HM, demonstra\u00e7\u00e3o do passo a passo utilizando \u00e1lcool e verifica\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia da t\u00e9cnica com uso de solu\u00e7\u00e3o fluorescente na caixa com luz negra. RESULTADOS: A estrat\u00e9gia de metodologia ativa na educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade demonstrou-se eficaz para fortalecimento da cultura de seguran\u00e7a do paciente, evidenciando a ades\u00e3o \u00e0 HM e suas fragilidades. Observou-se maior engajamento referente \u00e0 HM, aumentando, em seis meses, de 60 para 69% a ades\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas, refor\u00e7ando a responsabilidade individual na preven\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00f5es. CONCLUS\u00c3O: O uso de metodologias educacionais ativas aumenta o engajamento da equipe, assim como a reten\u00e7\u00e3o de conhecimento, contribuindo para uma mudan\u00e7a comportamental t\u00e3o imprescind\u00edvel para a ades\u00e3o \u00e0 HM nos momentos oportunos.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Higiene das m\u00e3os; metodologias educacionais; preven\u00e7\u00e3o de infec\u00e7\u00f5es.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406717.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

INOVA\u00c7\u00c3O NO TRATAMENTO DE COMBATE \u00c0 MAL\u00c1RIA EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO NA REGI\u00c3O NORTE.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Ad\u00e9lia Costa Sampaio Santos.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Anny Karoline Teles de Miranda; Karina do Socorro Silva dos Santos Gon\u00e7alves; Thamiris Soares Miranda.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

adelia.sampaio@hotmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: A mal\u00e1ria representa um importante problema de sa\u00fade p\u00fablica mundial, sendo o Amazonas um dos estados de maior incid\u00eancia de casos no Brasil. OBJETIVO: Relatar a experi\u00eancia da implementa\u00e7\u00e3o de um fluxo de cuidado na dispensa\u00e7\u00e3o da Tafenoquina e teste de G6PD como estrat\u00e9gia de diagn\u00f3stico e tratamento para mal\u00e1ria Vivax em uma Unidade de Pronto Atendimento. M\u00c9TODO: Foi realizada a cria\u00e7\u00e3o e implanta\u00e7\u00e3o do fluxograma de atendimento na unidade, destinado ao reconhecimento dos pacientes com suspeita ou diagn\u00f3stico de mal\u00e1ria Vivax n\u00e3o complicada, como estrat\u00e9gia para o fortalecimento da testagem de G6PD e dispensa\u00e7\u00e3o do tratamento medicamentoso com Tafenoquina. RESULTADOS: O fluxograma, por ser uma representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica de todas as etapas do processo de cuidado, permitiu observar em sua operacionaliza\u00e7\u00e3o, durante seis meses, a realiza\u00e7\u00e3o de 1.814 solicita\u00e7\u00f5es para pesquisa de Plasmodium na unidade. Desse total, 97% dos resultados positivos foram de mal\u00e1ria por Plasmodium Vivax, dos quais 57% realizaram o exame de G6PD. Foram dispensados trinta e sete tratamentos com Tafenoquina, resultando em 13% do total de tratamentos para pacientes diagnosticados com mal\u00e1ria na unidade, contribuindo para a redu\u00e7\u00e3o do tempo de tratamento desses pacientes. CONCLUS\u00c3O: Nota-se que o fluxo fortalece o reconhecimento, bem como possibilita uma melhor comunica\u00e7\u00e3o da equipe multiprofissional envolvida no processo, contribuindo para uma melhor ades\u00e3o do paciente ao tratamento, al\u00e9m de garantir um cuidado seguro e eficiente.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Mal\u00e1ria Vivax; seguran\u00e7a do paciente; fluxograma.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Sa\u00fade dos profissionais da Sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406736.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

GEST\u00c3O DE SI: PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO COLETIVO DE COLABORADORES PARA A CONQUISTA DE SUA MELHOR VERS\u00c3O.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Nicole de Melo Viana Taumaturgo.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Thamiris Soares de Miranda.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

nicoleviana@hotmail.com<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Um dos objetivos da Pol\u00edtica Nacional de Humaniza\u00e7\u00e3o \u00e9 a redu\u00e7\u00e3o da queixa dos usu\u00e1rios do SUS devido a maus-tratos sofridos por profissionais da sa\u00fade. Donabedian, precursor do conceito de qualidade em sa\u00fade, preconiza a rela\u00e7\u00e3o interpessoal respeitosa, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o e talento como fatores para a conquista da confian\u00e7a do paciente e a implementa\u00e7\u00e3o do cuidado, evidenciando a necessidade do quarto pilar no Triple Aim: a participa\u00e7\u00e3o profissional. O Quadruple Aim baseia-se na realidade profissional, onde m\u00e1s condi\u00e7\u00f5es e riscos \u00e0 pr\u00f3pria sa\u00fade impactam no sentimento de sucesso e realiza\u00e7\u00e3o, refletindo na constru\u00e7\u00e3o de uma assist\u00eancia segura, sustent\u00e1vel e de qualidade. OBJETIVOS: Estimular os colaboradores ao desenvolvimento de potenciais e melhorias das suas fragilidades pessoais para a conquista de sua melhor vers\u00e3o. M\u00c9TODO: O programa Gest\u00e3o de Si desenvolveu-se atrav\u00e9s de encontros coletivos mensais ao longo de um quadrimestre, com as seguintes tem\u00e1ticas: “Promovendo a excel\u00eancia pessoal: disciplina, foco e autorresponsabilidade”, aplicado por psic\u00f3logo\/coach; “Estabelecendo a rotina de autocuidado”, por nutricionista e fisioterapeuta da institui\u00e7\u00e3o; “Intelig\u00eancia emocional: gerenciando as pr\u00f3prias emo\u00e7\u00f5es”, atrav\u00e9s da psic\u00f3loga do trabalho; “Gest\u00e3o do tempo” pela supervisora da educa\u00e7\u00e3o permanente. As abordagens foram din\u00e2micas e interativas, aumentando a reten\u00e7\u00e3o de conhecimento e tornando os temas aplic\u00e1veis ao cotidiano. RESULTADOS: A ades\u00e3o m\u00e9dia foi de 125 participantes por encontro, equivalente a 61,25% dos colaboradores. Al\u00e9m disso, houve uma redu\u00e7\u00e3o de 23% nas queixas comportamentais no servi\u00e7o de ouvidoria e um aumento de 12% nos elogios. CONCLUS\u00c3O: A iniciativa mostrou-se efetiva ao considerar os objetivos da pol\u00edtica de humaniza\u00e7\u00e3o e a ades\u00e3o profissional.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Desenvolvimento de pessoal; humaniza\u00e7\u00e3o; gest\u00e3o da qualidade em sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

Seguran\u00e7a do paciente e melhoria da qualidade.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406744.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

ACOLHE UPA: SENSIBILIZA\u00c7\u00c3O E BOAS PR\u00c1TICAS PARA UM ACOLHIMENTO SEGURO E INCLUSIVO \u00c0 PLURALIDADE COMUNIT\u00c1RIA.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Nicole de Melo Viana Taumaturgo.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

———-.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

nicoleviana@hotmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: Considerando os valores institucionais, a import\u00e2ncia do atendimento humanizado e a pluralidade da regi\u00e3o, ter uma abordagem universalizada, equ\u00e2nime e integral \u00e0 popula\u00e7\u00e3o \u00e9 crucial para a qualidade da assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade. O acolhimento tem sido praticado na dimens\u00e3o t\u00e9cnico-operacional, por\u00e9m, deve ser compreendido al\u00e9m do processo de triagem ou classifica\u00e7\u00e3o de risco, habitualmente aplicado pelo profissional de enfermagem. Acolher \u00e9 apoiar o cliente em suas necessidades, garantindo acesso de forma mais humanizada. OBJETIVO: Relatar o processo de implementa\u00e7\u00e3o do projeto “Acolhe UPA” para corre\u00e7\u00e3o de falhas e queixas mapeadas no atendimento a grupos vulner\u00e1veis. M\u00c9TODO: Dentre as fragilidades identificadas, est\u00e3o a comunica\u00e7\u00e3o eficaz, o conhecimento de direitos dos usu\u00e1rios e o manejo de prioridades relacionados a deficientes auditivos, ind\u00edgenas, autistas, mulheres, idosos e estrangeiros. Assim, foi elaborado um programa semestral de capacita\u00e7\u00e3o dos colaboradores com convidados externos, como advogados, psic\u00f3logos, m\u00e9dicos e representantes das categorias, desenvolvendo cada tem\u00e1tica mensalmente. RESULTADOS: O primeiro tema realizado foi a capacita\u00e7\u00e3o de colaboradores para abordagem prim\u00e1ria na L\u00edngua Brasileira de Sinais e, na semana subsequente, os colaboradores aplicaram o conhecimento a pacientes reais, evidenciando a efetividade da capacita\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, aumentou a percep\u00e7\u00e3o de valor da institui\u00e7\u00e3o para o grupo regional de deficientes auditivos, evidenciando o impacto positivo do projeto atrav\u00e9s do relato e recomenda\u00e7\u00e3o para outros pares, afirmando que teriam acesso adequado \u00e0s suas necessidades. CONCLUS\u00c3O: Estes resultados mostram que pequenas a\u00e7\u00f5es, que independem de recursos materiais, equipamentos ou tecnologias, podem fazer a diferen\u00e7a na constru\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia do cliente e da qualidade da assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

Atendimento humanizado; acolhimento; grupos vulner\u00e1veis; capacita\u00e7\u00e3o profissional.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

\u00a0<\/strong><\/p>

Forma de apresenta\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/p><\/td>

P\u00f4ster.<\/p><\/td><\/tr>

\u00c1rea Tem\u00e1tica:<\/strong><\/p><\/td>

O papel da equipe multiprofissional.<\/p><\/td><\/tr>

C\u00f3digo do trabalho:<\/strong><\/p><\/td>

406745.<\/p><\/td><\/tr>

T\u00edtulo:<\/strong><\/p><\/td>

PROJETO SALA DE ESPERA: A\u00c7\u00c3O MULTIDISCIPLINAR DE EDUCA\u00c7\u00c3O EM SA\u00daDE EM UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO.<\/p><\/td><\/tr>

Autor principal:<\/strong><\/p><\/td>

Ad\u00e9lia Costa Sampaio Santos.<\/p><\/td><\/tr>

Autores (em ordem alfab\u00e9tica):<\/strong><\/p><\/td>

Flaviana Leite Biserra, Wanderleia Soares de Lima.<\/p><\/td><\/tr>

Contato principal:<\/strong><\/p><\/td>

adelia.sampaio@hotmail.com.<\/p><\/td><\/tr>

Resumo:<\/strong><\/p><\/td>

INTRODU\u00c7\u00c3O: O cen\u00e1rio de superlota\u00e7\u00e3o das emerg\u00eancias, devido ao afluxo de pacientes n\u00e3o graves, resultante das dificuldades de acesso \u00e0s unidades b\u00e1sicas de sa\u00fade, tornou a recep\u00e7\u00e3o das urg\u00eancias um espa\u00e7o de longa espera, oportunizando uma abordagem de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade pela equipe multiprofissional composta por enfermeiros, assistentes sociais e pelo servi\u00e7o de atendimento ao usu\u00e1rio. Atualmente, 60% dos atendimentos mensais s\u00e3o de pacientes n\u00e3o urgentes , o que impacta na qualidade da assist\u00eancia relacionada ao tempo de espera e \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o de recursos de modo sustent\u00e1vel. OBJETIVO: Relatar a implementa\u00e7\u00e3o do projeto de educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade \u00e0 popula\u00e7\u00e3o em espera no pronto atendimento como estrat\u00e9gia de sensibiliza\u00e7\u00e3o do perfil de atendimento institucional. M\u00c9TODO: Diante disso, o projeto “Sala de Espera” realiza diariamente tr\u00eas palestras ao p\u00fablico da recep\u00e7\u00e3o (manh\u00e3, tarde e noite), onde s\u00e3o abordadas as diferen\u00e7as entre os servi\u00e7os da Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBS) e da Unidade de Pronto Atendimento (UPA), cores e tempos de espera da classifica\u00e7\u00e3o de risco, especialidades ofertadas na unidade e os servi\u00e7os b\u00e1sicos e especializados dispostos no entorno dela. Diariamente, s\u00e3o abordados 1\/5 do total de atendimentos di\u00e1rios (110 pessoas). RESULTADOS: No \u00faltimo ano, foram orientadas 32.500 pessoas, refletindo em uma queda de 44% na classifica\u00e7\u00e3o azul e 14% na verde, bem como no aumento de 27% na vermelha. CONCLUS\u00c3O: O processo educativo na sala de espera tem contribu\u00eddo para a compreens\u00e3o do perfil de atendimento institucional e gerado a sensa\u00e7\u00e3o de acolhimento, refletindo diretamente na satisfa\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio , que atingiu 95%, e na qualidade assistencial.<\/p><\/td><\/tr>

Palavras-chave:<\/strong><\/p><\/td>

educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade; comunica\u00e7\u00e3o; servi\u00e7o de atendimento de emerg\u00eancia.<\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

Elaborado por:<\/p>

Allan Egon Kern<\/strong><\/p>

Presidente da Comiss\u00e3o Cient\u00edfica do<\/p>

II Congresso Norte de Qualidade e Seguran\u00e7a do Paciente<\/p>

27\/03\/2025<\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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